did you mean by break time in school I write about it..
Il n'y a pas de plus grand soulagement que d'entendre la cloche annonçant la période de récréation. Tous les élèves se précipitent hors de leurs salles de classe en criant et en riant. Une fois dans l'enceinte, tout le monde est occupé à jouer et à manger.
Les étudiants courent ici et là. Ils n'observent alors aucune discipline. Les enseignants et les élèves attendent la période avec impatience. Ils se rafraîchissent et se sentent détendus après le travail continu en trois-quatre périodes.
Les élèves jouent à des jeux et oublient leurs livres. Mais certains élèves profitent du temps pour copier les devoirs des cahiers des autres. Ces étudiants ne travaillent pas à la maison.
Certains élèves s'assoient à différents coins du terrain et discutent de leurs sujets favoris. Les petites disputes et échanges de mots chauds ne sont pas très rares. En période de récréation, la cantine scolaire est pleine de vie.
Il y a de longues files d'attente pour obtenir des aliments comme des samoussas, des sandwichs au pain pakoras et des galettes. Les étudiants préfèrent s'asseoir à la cantine et prendre du thé et des boissons fraîches.
Les enseignants s'assoient dans la salle du personnel pour manger et parler Ils se détendent également et se préparent pour les périodes restantes pour commencer
Bonjour
<em>Chaque région de France a une architecture très similaire.</em>
<em></em>
<em> ►</em> FALSE
<em>☺☺☺</em>
Well they are different because in the u.s they call it subway if I'm right (I'm from the uk) also in France it's not underground like in the U.S. for the simalarties, they both use trains and I'm not sure of another. Hope this helped!
Answer:
Bonjour,
1. Quel jour est-ce que tu as examen de physique? ( What day is your Pysics exam? )
b. Mardi. ( Tuesday )
2. À quelle heure est-ce que tu as maths? ( What time do you have Math? )
e. À deux heures de l’après-midi ( At 2 p.m )
3. Comment est ton cours de biologie? ( How is your Biology class?)
d. Il est difficile. ( It’s hard/difficult )
4. C’est comment l’EPS? ( How is PE? )
c. D’après moi c’est cool. ( According to me/ In my opinion, it’s cool )
5. Ça te plaït, la géographie? ( Do you like Geography?)
a. Oui! Je trouve ça fascinant! ( Yes, I find it fascinating/ amazing!)
; )
Bonjour,
1. Catherine n’est pas allée à la classe de français car elle avait la grippe.
2. Jérôme n’est pas allé au cinéma car il avait mal à la tête.
3. Isabelle n’est pas allée au restaurant car elle n’avait pas faim.
4. Marc n’est pas allé au stade car il était fatigué.
5. Thomas n’est pas allé au concert car il n’avait pas de billet.
6. Hélène n’est pas allée au musée car elle voulait ranger sa chambre.
7. Monsieur Panisse n’est pas allé au bureau car c’était samedi.
8. Nous ne sommes pas allés à la plage car il faisait froid.
9. Vous n’êtes pas allés en ville car il pleuvait.
Have a good day ! :-)
