Explain how you would test the presence of oxygen and hydrogen gases.
1 answer:
Place a burning splint near the opening of a test tube. If a popping noise occurs, it's probably hydrogen. Place a glowing splint in the test tube, and if it reignites, it could be oxygen. Place a burning splint into a test tube, and if it goes out, it could be carbon dioxide.
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They use natural resources like sunlight water they need soil water and sunlight to grow the stem should be pliable and firm and will have a green cast on the inside
<h2>Answer:</h2><h3>
<em>C</em> <em>I</em> <em>.</em> <em>S</em> <em>t</em> <em>r</em> <em>i</em> <em>c</em> <em>t</em> <em>l</em> <em>y</em> <em> </em> <em>s</em> <em>p</em> <em>e</em> <em>a</em> <em>k</em> <em>i</em> <em>n</em> <em>g</em> <em>,</em> <em>t</em> <em>h</em> <em>e</em> <em> </em> <em>s</em> <em>u</em> <em>b</em> <em>s</em> <em>c</em> <em>r</em> <em>i</em> <em>p</em> <em>t</em> <em> </em> <em>i</em> <em>s</em> <em> </em> <em>u</em> <em>n</em> <em>n</em> <em>e</em> <em>c</em> <em>e</em> <em>s</em> <em>s</em> <em>a</em> <em>r</em> <em>y</em> <em> </em> <em>,</em> <em>s</em> <em>i</em> <em>n</em> <em>c</em> <em>e</em> <em> </em> <em>a</em> <em>l</em> <em>l</em> <em> </em> <em>a</em> <em>t</em> <em>o</em> <em>m</em> <em>s</em> <em> </em> <em>o</em> <em>f</em> <em> </em> <em>c</em> <em>h</em> <em>o</em> <em>l</em> <em>o</em> <em>r</em> <em>i</em> <em>n</em> <em>e</em> <em> </em> <em>h</em> <em>a</em> <em>v</em> <em>e</em> <em> </em> <em>1</em> <em>7</em> <em> </em> <em>p</em> <em>r</em> <em>o</em> <em>t</em> <em>o</em> <em>n</em> <em>s</em> <em>.</em> <em>H</em> <em>e</em> <em>n</em> <em>c</em> <em>e</em> <em> </em> <em>t</em> <em>h</em> <em>e</em> <em> </em> <em>i</em> <em>s</em> <em>o</em> <em>t</em> <em>o</em> <em>p</em> <em>e</em> <em> </em> <em>s</em> <em>y</em> <em>m</em> <em>b</em> <em>o</em> <em>l</em> <em>s</em> <em> </em> <em>a</em> <em>r</em> <em>e</em> <em> </em> <em>u</em> <em>s</em> <em>u</em> <em>a</em> <em>l</em> <em>l</em> <em>y</em> <em> </em> <em>w</em> <em>r</em> <em>i</em> <em>t</em> <em>t</em> <em>e</em> <em>n</em> <em> </em> <em>w</em> <em>i</em> <em>t</em> <em>h</em> <em>o</em> <em>u</em> <em>t</em> <em>h</em> <em> </em> <em>t</em> <em>h</em> <em>e</em> <em> </em> <em>s</em> <em>u</em> <em>b</em> <em>s</em> <em>c</em> <em>r</em> <em>i</em> <em>p</em> <em>t</em> <em>.</em> <em>³</em> <em>⁵</em> <em>C</em> <em>I</em> <em> </em> <em>a</em> <em>n</em> <em>d</em> <em> </em> <em>³</em> <em>⁷</em> <em>C</em> <em>I</em> </h3>
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<em><u>E</u></em> <em><u>X</u></em> <em><u>P</u></em> <em><u>L</u></em> <em><u>A</u></em> <em><u>N</u></em> <em><u>A</u></em> <em><u>T</u></em> <em><u>I</u></em> <em><u>O</u></em> <em><u>N</u></em> <em><u>:</u></em> </h2><h2>
<em>I</em> <em> </em> <em>H</em> <em>P</em> <em>E</em> <em> </em> <em>I</em> <em>T</em> <em> </em> <em>H</em> <em>E</em> <em>L</em> <em>P</em> <em> </em> <em>T</em> <em>H</em> <em>A</em> <em>N</em> <em>K</em> <em> </em> <em>Y</em> <em>O</em> <em>U</em> <em>!</em> </h2>
I’m not sure if this is what you are referring to but there is something called a moles bridge which allows you to convert from one substance to another
B - Sediment . Many layers of sediment slowly built up into a rock which turn into a fossil .
Answer:
make an observation is number one number two is ask a question number three is form a hypothesis number number five isa test the prediction.
