I think all of them are similar to A because they all are the same shape
If Alex increases his speed by 2 miles per hour from 10 miles per hour he will be 0.01 hrs or 6 minutes faster that is will take 6 minutes less to reach school.
<u>Solution:
</u>
Given that
Alex cycles at a speed of 10 miles per hour; Alex cycles 6 miles from home to school.
Need to calculate how much faster will Alex reach to school if he increase its speed by 2 miles per hour
. Formula for time is as follows
,

Lets calculate time taken by Alex to reach school at normal speed that is 10 miles per our
As distance covered from home to school is 6 miles
Distance covered = 6 miles
Normal Speed = 10 miles per hour
Substituting the given values in formula of time we get
Time taken at normal speed 
Now calculate time taken by Alex to reach school when speed is increased by two
Distance covered = 6 miles
Increase Speed = 
Substituting the given values in formula of time we get
Time taken at Increased speed 
Difference in time taken = 
As 1 hour = 60 minutes

Una linea recta ( cualquier eje coordenado es una línea recta) queda definida si se conocen dos puntos que están sobre ella.
Solución:
Ecuación del eje x y = 0
Ecuación del eje y x = 0
Para darle respuesta a la pregunta podemos seguir el siguiente procedimiento:
- Escogemos dos puntos arbitrarios sobre el eje x, por ejemplo
P ( 2 ; 0 ) y Q ( 5 ; 0 ) ( todos los puntos sobre el eje x tienen coordenada y = 0.
Según la cual m = (y₂ - y₁)/ ( x₂ - x₁ ) m = 0
- Usamos la ecuación pendiente-Intercepto
y = m×x + b donde m es la pendiente y b el intercepto con el eje y
y entonces tenemos:
- m = 0 b ( 0 ; 0 )
- Por sustitución en la ecuación pendiente-intercepto
y = 0
Procediendo de forma similar obtendremos la ecuación del eje y
P´( 0 ; 4 ) Q´( 0 : 8 ) entonces
y = m×x + b
En este caso, la pendiente no es definida ( tang 90° ) y b es de nuevo el punto b ( 0 ; 0).
A partir de que todos y cada uno de los puntos sobre el eje y son de valor 0 para x, concluímos que ecuación del eje y es
x = 0
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Answer:
y=1/3x-8
Step-by-step explanation:
let me know if not clear