1. c (i think)
2. c
3. d
4. c
5. d
6. d
im sorry if any of these turn out wrong:)
Bocio:
Agrandamiento anómalo de la tiroides, provocado por la falta de yodo en la dieta.
#HopeThisHepls
Since the audio is not available, this is the translation of the options of what Paulina is going to do next:
- Bajarse del metro
- Ir al centro
- Llegar a la granja
- Irse de la ciudad
<h3>How do you solve listening comprehension activities?</h3>
In this exercise, you have to select the correct answer to the question after listening to an audio. It's a listening comprehension activity.
It is important to read the question and the possible answers a few times first, and then listen to the audio paying attention to key words.
I was not able to find the audio online but understanding the options in Spanish can be helpful to get the right answer.
Check similar listening comprehension exercises here brainly.com/question/18871836
#SPJ1
Answer:
1. Para Mario Vargas Llosa, la literatura no es un pasatiempo de lujo porque es uno de los más enriquecedores quehaceres del espíritu y una actividad irremplazable para la formación de las personas. La literatura sirve para divertirse, pero también para aprender. Según el autor, nada enseña más que la literatura.
2. Según el autor, el desarollo de la ciencia y la técnica, y sus correspondientes romas, han facilitado la creciente especialización del conocimiento en las sociedad modernas actuales.
3. La principal desventaja de la especialización es que elimina las caraterísticas comunes de la cultura que hace que las personas coexistan, se comuniquen y sean solidarias.
4. Los lectores de las grandes ficciones se entienden y se sienten miembros de la misma especie porque en esas obras se aprende sobre lo que es común a los seres humanos y está por encima de las diferencias culturales, raciales, étnicas.
5. La literatura enseña qué y cómo es el ser humano, a pesar de las diferencias culturales o étnicas; muestra la integridad humana, las características comunes a todos. Además, la literatura hace dialogar a las personas, haciéndolas canscientes de un fondo común.
¡Hola!
¿ Sabes tú que hora es ?
saber = to know for facts , lessons you've learned
conocer = to know a person, a place, a book, a movie ...
SABER <em>presente</em>
yo sé
tú sabes
él/ella/ Ud sabe
nosotros sabemos
vosotros sabéis
ellos/ellas/Uds saben
-
CONOCER <em>presente</em>
yo conozco
tú conoces
él/ella/Ud conoce
nosotros conocemos
vosotros conocéis
ellos/ellas/Uds conocen
-
☺☺☺
