Answer:
The correct answer is because the over-consume
Explanation:
The over-consumption of the services provided by health insurance companies are athe main reason of the inefficency of the system because in the end the consumer is paying a price that is below the standards for these services provided because of the nominal fee so the unbalance in the system's market ends up affecting the whole system in a very negative way, leading to an inefficient outcome.
Answer:
They might have been written down and codified because they wanted to keep it more of a secret but idk i hope this helps
Explanation:
Answer:
The farm’s marginal benefits for each piece of land will increase
Explanation:
Answer:
Explanation:
Los Artículos de la Confederación y la Unión Perpetua, conocidos como los Artículos de la Confederación, constituyeron el primer documento de gobierno de los Estados Unidos de América. Fueron aprobados por el segundo Congreso Continental el 15 de noviembre de 1777, después de varios meses de debate. Fue una directriz no obligatoria hasta su ratificación cuatro años después, el 1 de marzo de 1781. Los Artículos de la Confederación son considerados uno de los cuatro documentos fundacionales de la nación norteamericana.
Los Artículos formaron una confederación débil que unía a las Trece Colonias británicas norteamericanas, con la capacidad de gobernarse casi solamente en tiempos de guerra y emergencias. Tras el fin de la Guerra de Independencia y el comienzo de nuevas prioridades, sus limitaciones se hicieron evidentes. Este documento fue reemplazado por la Constitución de los Estados Unidos después de su ratificación el 21 de junio de 1788.
Answer: The following is true about Neuro-developmental disorders: <u><em>All Neuro-developmental disorders are diagnosed in early childhood.</em></u>
These disorders are a unit of disorders in which the improvement of the central nervous system is distressed. This also includes developmental brain dysfunction, which can manifest as neuropsychiatric problems or diminished motor function, learning, linguistic communication or non-verbal abstraction.
These disabilities impact a child's conduct, mental representation or cognition to learn e.g. dyslexia, ADHD, and autism.