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Julli [10]
3 years ago
6

A survey was done to determine the effect of students changing answers while taking a​ multiple-choice test on which there is on

ly one correct answer for each question. Some students erase their initial choice and replace it with another. It turned out that 65​% of the changes were from incorrect answers to correct and that 29​% were from correct to incorrect. What percent of changes were from incorrect to​ incorrect?
Mathematics
1 answer:
Umnica [9.8K]3 years ago
7 0

Answer:

6% of the changes were from incorrect to​ incorrect

Step-by-step explanation:

The sum of the percentages must be 100%.

We have these following percentages

65​% of the changes were from incorrect answers to correct

29​% were from correct to incorrect

P% were from incorrect to incorrect

So

65 + 29 + P = 100

P = 100 - 94

P = 6

6% of the changes were from incorrect to​ incorrect

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I don't understand this at all, please help!
anastassius [24]

Answer:

hi dude

Step-by-step explanation:

7 0
3 years ago
Miguel is drawing right triangle ABC in a coordinate plane. Where could point C be located to complete the right triangle? A) (3
Pani-rosa [81]

Answer:

its A

Step-by-step explanation:

8 0
3 years ago
Read 2 more answers
Ach value.<br> 14. f(2-k)
lord [1]
Ach value? what is that so i can understand and help you
8 0
3 years ago
Read 2 more answers
keiko david and tony have a total of 106$ in their wallets. david has $6 less than keiko tony has 2 times what david has. how mu
mafiozo [28]
<h3>Answer:</h3>

<em>Keiko have $31 in </em><em>her</em><em> wallet.</em>

<em>David have $25 in his wallet.</em>

<em>Tony have $50 in his wallet.</em>

<h3>Step-by-step explanation:</h3>

<em><u>Keiko</u></em>

<em>Let</em><em> </em><em>x</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>the </em><em>amount</em><em> </em><em>in </em><em>Keiko’</em><em>s</em><em> </em><em>wallet</em><em>.</em>

<em><u>David</u></em>

<em>David</em><em> </em><em>has </em><em>$</em><em>6</em><em> </em><em>less </em><em>than</em><em> </em><em>Keiko</em><em> </em><em>.</em>

<em>x </em><em>-</em><em> </em><em>6</em>

<em><u>Tony</u></em>

<em>Tony</em><em> </em><em>has </em><em>has </em><em>two</em><em> </em><em>times</em><em> </em><em>what</em><em> </em><em>David</em><em> </em><em>has.</em>

<em>2</em><em>(</em><em>x </em><em>-</em><em> </em><em>6</em><em>)</em>

<em>The</em><em> </em><em>total</em><em> sum</em><em> of</em><em> </em><em>their</em><em> </em><em>money</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>1</em><em>0</em><em>6</em>

<em><u>Keiko</u></em>

<em>x </em><em>+</em><em> </em><em>x </em><em>-</em><em> </em><em>6</em><em> </em><em>+</em><em> </em><em>2</em><em>(</em><em>x </em><em>-</em><em> </em><em>6</em><em>)</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>1</em><em>0</em><em>6</em>

<em>2</em><em>x</em><em> </em><em>-</em><em> </em><em>6</em><em> </em><em>+</em><em> </em><em>2</em><em>x</em><em> </em><em>-</em><em> </em><em>1</em><em>2</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>1</em><em>0</em><em>6</em>

<em>4</em><em>x</em><em> </em><em>-</em><em> </em><em>1</em><em>8</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>1</em><em>0</em><em>6</em>

<em>4</em><em>x</em><em> </em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>1</em><em>0</em><em>6</em><em> </em><em>+</em><em> </em><em>1</em><em>8</em>

<em>4</em><em>x</em><em> </em><em>/</em><em>4</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>1</em><em>2</em><em>4</em><em>/</em><em>4</em>

<em>x </em><em>=</em><em> </em><em>3</em><em>1</em>

<em>Therefore</em><em> </em><em>Keiko</em><em> </em><em>have</em><em> </em><em>$</em><em>3</em><em>1</em><em> </em><em>in </em><em>her</em><em> </em><em>wallet.</em>

<em> </em>

<em><u>David</u></em>

<em>x </em><em>-</em><em> </em><em>6</em>

<em>3</em><em>1</em><em> </em><em>-</em><em> </em><em>6</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>2</em><em>5</em>

<em>Therefore</em><em> </em><em>David</em><em> </em><em>have</em><em> </em><em>$</em><em>2</em><em>5</em><em> </em><em>in </em><em>his </em><em>wallet</em><em>.</em>

<em><u>Tony</u></em>

<em>2</em><em>(</em><em>x </em><em>-</em><em> </em><em>6</em><em>)</em>

<em>2</em><em>(</em><em>3</em><em>1</em><em> </em><em>-</em><em> </em><em>6</em><em>)</em>

<em>2</em><em>(</em><em>2</em><em>5</em><em>)</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>5</em><em>0</em>

<em>Therefore</em><em> </em><em>Tony </em><em>have</em><em> </em><em>$</em><em>5</em><em>0</em><em> </em><em>in </em><em>his </em><em>wallet</em><em>.</em>

<em>To </em><em>check</em><em> your</em><em> </em><em>work</em><em> </em><em>out</em>

<em>3</em><em>1</em><em> </em><em>+</em><em> </em><em>2</em><em>5</em><em> </em><em>+</em><em> </em><em>5</em><em>0</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>1</em><em>0</em><em>6</em>

4 0
2 years ago
If your paper has 128 rectangles, how many folds did you make?
Mila [183]
If you fold a piece of paper, it will have 2 rectangles.
If you fold it again, it will have 4 rectangles.
If you fold it again, it will have 8 rectangles.
So, if you fold it n times, it will have 2^n rectangles.

2^n=128 \\&#10;2^n=2^7 \\&#10;n=7

If your paper has 128 rectangles, you made 7 folds.
5 0
3 years ago
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