<em>Bonjour ! </em>
<em />
<em>Lundi, je joue au tennis.</em>
<em>Mardi, je fais de la randonnée.</em>
<em>Mercredi, je fais de la natation.</em>
<em>Jeudi, je fais (illisible)</em>
<em>Vendredi, je skie à la montagne.</em>
<em>Samedi, je danse en boîte.</em>
<em>Dimanche, je mange une glace.</em>
Answer:
1. lui (to my sister)
2. leur (to our friend<u>s</u>)
3. leur (to shopkeeper<u>s</u>)
4. -
5. lui (to your mother)
6. -
Explanation:
(Les mots au <u>pluriel</u> ont un <u>s</u>)
à + mot(s) au pluriel = leur
à + mot(s) au singulier = lui
<u>Exemple:</u>
Je donne un bisou à ma mère. (<em>I give a kiss to my mother)</em>
I have only one mother<em> (maybe not, in 2020 we dont know)</em> so it's singulier, so lui :
Je lui donne un bisou (<em>I give a kiss to her</em>)
Have à good day !
Hi !!
1 = b / composer le numéro
2= d / refaire le numéro
3= d / qu'il n'est pas "libre"
4= c / qui est à l'appareil ?
hope I helped !!
Comment est-ce que Vincent va a la plage?
Vincent va à la plage en voiture.
OR
Il va à la plage en voiture.
Comment est-ce que les amis vont au café?
Les amis vont au café à pied.
OR
Ils vont au café à pied.
Answer:
-Ice is perfect. Ah! (2)
cakes are beautiful,
(3). cookies are delicious and love it (4).
chocolates. Bah!
(5)
candies are original, but not very good. Open (Open) (6).
bottle.
(7).
coffee on (8)
table smells very good. (9)
plant needs water.
(10)
table is not straight! Oh dear! Arrange (11) - chairs around
(around) (12)
three tables!
Explanation:
