Las siguientes preguntas se pueden responder en base al personaje <u>Billy Elliot</u>:
- Billy Elliot<u> </u>se encuentra en la niñez y en proceso a la adolescencia. Está en una etapa de crecimiento y descubrimiento de sus intereses.
- Sí, las capacidades de Billy forman parte de su identidad personal porque hacen que sea persistente, trabajador, soñador y que no se deje influenciar por la opinión y la mirada de los otros.
- El entorno donde vive influye en la formación de su identidad personal porque cuando su padre no entiende por qué Billy baila, el es persistente y continua haciendo lo que lo hace feliz hasta demostrarle a su padre que es muy talentoso en el baile y que no tiene por qué seguir sus pasos y convertirse en minero. Luego, su entorno continua formando su identidad porque son quienes lo apoyan para que consiga la beca que necesita para estudiar ballet (incluso su padre) y para cumplir sus sueños.
- Conocerse a sí mismo es saber qué te gusta, que no, que quieres hacer con tu vida, conocer lo que te apasiona y lo que no, con qué y quiénes eres más feliz. Billy Elliot logró conocerse a sí mismo a partir de descubrir su amor por el ballet, eso lo llevó a mejorar su relación con sus seres queridos, a cumplir metas y objetivos, y a descubrir en qué quería invertir su tiempo.
Para responder las preguntas, es importante ver la película <u>Billy Elliot, </u>estrenada en el año 2000. Está situada en Inglaterra, y muestra la vida de un niño que descubre su pasión por el ballet.
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Neon pink, c more likely, because that’s an unnatural color, and animals would see that as a threat or something poisonous
Answer:
i don't know what you are saying
Explanation:
plz explain
Answer:
3. Donate her time and money to help others in her community or around the world to try and make a difference.
Explanation:
High subjective well being of a person is determined by the level of satisfaction one has about his life. It includes both cognitive and affective domains of a person. It is determined by three components that are: life satisfaction, positive affect, and negative affect. When a person enjoys a high level of life satisfaction with greater positive affect and less negative affect he is said to have a high level of subjective well being.
Option third add value to the life of Sandra and therefore reflects her high level of subjective well being.
