Circle above 6 than an arrow going behind 6
Answer:
3/4
Step-by-step explanation:
use a calculator
Answer:
put x=1/2, you will get, r(1/2)=20*1/2-89
=10-89= -70.
hope it will help.
Answer:
La identificación de la intención del mensaje o del texto leído no es otra cosa que la interpretación del mismo. Es decir, a través de la lectura y la identificación de las diferentes variables comunicativas, el lector realiza un análisis del contenido del texto y lo interpreta, buscando dilucidar la intención que el redactor tuvo al momento de escribir el mensaje o texto en cuestión. La interpretación de textos es fundamental para poder comprender lo que se encuentra redactado, es decir, para poder lograr una total comprensión del texto.
Answer:
y=x+3
Step-by-step explanation:
The equation "y=x+3" cannot be written in the form y=kx because <u><em>the form </em></u><u><em>doesn't use addition</em></u><u><em> as a basic operation.</em></u> Let's try verifying the choices:
y=x is possible<em> </em>if the value of k is 1, provided that both y and x are of the same value.
y/2=x is possible because y=2x, provided that 2 is the value of k.
y=-1/10x is possible because -1/10 is the value of k. This is just the same with y=kx.
