Answer:
2. ¿Lo conociste cuando (ser) _____era_______ joven?
3. (Estar) ___Estaba_________ leyendo cuando (sonar) ____sonó____ el teléfono.
4. Cuando (entrar) ____entró________ estaba lloviendo.
5. Mientras yo (hablar) __hablaba____ ella (escuchar) ___escuchaba__.
6. Anoche nosotros (costarse) __nos acostamos_____ a las diez.
7. Un muchacho (llegar) ____llegó________ a la puerta de la casa y (tocar) ___tocó____ el timbre mientras Margarita (poner) _____ponía_______ las tazas sobre la mesita.
8. Nadie le (contestar) ____contestaba________ y por eso (tocar) ____tocó________ otra vez.
9. Margarita (oír) ____oyó________ el timbre y (llamar) _____llamó____ a su marido que (estar) ____estaba____ en el jardín.
10. A pesar de que el timbre (sonar) _____sonó_______ tres veces, Pedro no lo (oír) _____oyó_______ ni una sola vez y sólo (ir) 15 _____fue____ a la puerta porque Margarita se lo (pedir) ____pidió________
11. Pedro no (ver) _____vio_______ a nadie y (resolver) ___resolvió___ regresar al jardín.
12. El timbre (sonar) ____sonó________ nuevamente y Margarita (ir) ____fue________ a abrir la puerta.
13. La señora que (estar) ____estaba________ en la puerta (llamarse) __se llamaba__________ Gladys y (haber) ____había________ venido porque (querer) ___quería_________ hablar con Margarita.
14. Por fin le (confesar) _____confesó_______ que (escuchar) ____escuchó________ que Margarita (saber) _____sabía_______ cocinar muy bien y que (querer) _____quería_______ aprender de ella.
La respuesta correcta a esta pregunta abierta es la siguiente.
Varias palabras forman un campo semántico cuando comparten algún rasgo de su significado, es decir, cuando se refieren a alguna realidad en común.
Un ejemplo de campo semántico pueden ser las palabras que identifican a una aula escolar. Es decir, el campo semántico del aula escolar lo componen palabras como pizarrón, pupitre, escritorio, librero, mesa, pantalla, plumones, mochilas y demás. Todas estas palabras se identifican con la idea de salón de clases y forman entonces un campo semántico. Si hablamos del campo semántico del automóvil, habría que referirse a palabras como volante, claxon, palanca, pedales, llantas, entre muchas otras.
Answer:
El reloj mecánico es un reloj que utiliza un péndulo o una balanza como regulador de la marcha. La energía se transfiere al accionamiento del controlador por medio de un escape. Un reloj de este tipo se denomina reloj mecánico, independientemente de si la energía necesaria para mover el reloj proviene de la energía de un resorte o, por ejemplo, de un motor hidráulico o eléctrico. Tanto los relojes de torre como los relojes de pulsera están construidos como relojes mecánicos.
La energía que mueve las agujas surge de un resorte que se encuentra en el motor del reloj. Dicho resorte es tensionado por en sentido horario en forma manual, lo cual es coloquialmente conocido como el proceso de "dar cuerda" al reloj.
Answer:Volunteer your time at local schools. Whether you have a school-age child or not, children are the future of this world. ...
Recognize the humanity of other people, and respect their dignity. ...
Use less paper. ...
Drive less. ...
Conserve water. ...
Donate to clean water charities. ...
Be generous
Explanation:
Well, your question is "How" do you answer the question, so I won't give you the answers (because I have no clue anyways)
Your simply answer 7-15 by filling in the missing word in the box. The sentences are missing words, and you have to find the correct form of that word that fits the sentence and makes it complete. In spanish, of course.
~Hope this helps!
