Clarification:
The instruction is to ''complete each phrase with the opposite of the underlined word'' but there are no underlined words. I googled the exercise and I found the words underlined: barata - malas - corto - pobre - nueva - hermosos - caro - blancos.
Answer:
- Una corbata barata. Unas camisas <u>caras.</u>
- Unas vendedoras malas. Unos dependientes<u> buenos.</u>
- Un vestido corto. Una falda <u>larga.</u>
- Un hombre muy pobre. Una mujer muy <u>rica.</u>
- Una cartera nueva. Un cinturón <u>viejo.</u>
- Unos trajes hermosos. Unos jeans <u>feos.</u>
- Un impermeable caro. Unos suéteres <u>baratos.</u>
- Unos calcetines blancos. Unas medias <u>negras.</u>
Explanation:
In this exercise you have two sentences and you have to complete the second sentence with the antonym of the word in the first sentence. An antonym is a word opposite in meaning to another. In this case the translation is:
- Cheap/expensive.
- Bad/good.
- Short/long.
- Poor/rich.
- New/old.
- Beautiful/ugly.
- Expensive/cheap.
- White/black.
Answer:
1. Pablo es médico.
2. El agua en la tina no está caliente.
3. Ellas son las hijas de la señora.
4. Nosotros somos de cuba.
5. ¿Dónde está la policía?
6. Yo soy un buen estudiante.
7. ¿Cómo está tú día hoy?
8. Los hombres están en la cocina.
9. Yo estoy listo para salir.
10. ¿Qué hora es?
Explanation:
Identifying the narrator and the time that a sentence indicates is the first step that must be taken. this is very important to be able to logically conjugate the verbs, and that these have concordance with what is being expressed
Answer:
que campaña? puedo ayudar si das más información.
Explanation:
que tenga un lindo día :)
tu amiga,
‧₊˚ ꒰ mei ꒱ ‧₊˚
fumar en el aero aeropuerto es privado
or if u need it translated
smoking in the airport