Please post the questions!!!
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<em><u>Frases </u></em><em><u>con </u></em><em><u>'jugar'.</u></em>
1. Ellos juegan al golf a las cuatro de la tarde.
2. Ricardo juega al béisbol, pero yo juego al tenis.
3. ¿Juegas tú al fútbol americano?
4. Andrés y Carmen juegan al fútbol.
5. Nosotros siempre jugamos al basquetbol en la clase de educación física.
6. Ella y yo jugamos al golf a la una.
7. ¿Juegan vosotros al golf?
8. No me gusta jugar al voleibol.
<em><u>Conversaciones</u></em><em><u>.</u></em>
Persona A: ¿Juega Marta al Voleibol?
Persona B: Si, Rodrigo y ella juegan cada día.
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Persona A: ¿Tú y Manuel jugaís al béisbol esta tarde?
Persona B: Sí. Jugamos todos los días.
I hope to help :p
Answer:
En época de pandemia la escuela debería implementar una serie de estrategias para prevenir y detectar el maltrato infantil mediante la virtualidad. En principio, realizar charlas y debates con las familias de los niños para analizar la situación de ellos en sus casas, la adaptación de las clases presenciales a clases virtuales y, al mismo tiempo, para detectar problemáticas.
Con los niños se pueden implementar estrategias mediante psicopedagogos en donde los niños tengan que hablar sobre su situación en casa y cómo los está afectando la pandemia. Debido a que son niños, esto se suele realizar mediante dibujos y otras actividades recreativas o artísticas. Los docentes son quienes deben estar atentos cuando tienen contacto con los niños y en caso de detectar que alguno de ellos puede estar en una situación de maltrato infantil, advertir al resto del equipo de trabajo para que se pueda ayudarlo.
Explanation:
Las estrategias que toman las escuelas frente al maltrato infantil en época de pandemia y pos pandemia son diferentes a las que se tomarían en un contexto tradicional porque el niño toma las clases desde su casa, lo que puede llevar a que no quiera hablar por estar en el lugar donde sufre maltrato, es por eso que las escuelas deben hacer hincapié en la prevención y estar en contacto con las familias y los niños por medio de la virtualidad, para detectar cualquier indicio de que los niños están sufriendo maltrato.
