Answer: Was executed by the new government.
Explanation: Saddam Hussein (1937-2006), was an Iraqi President, known for his dictatorial regime. He has imposed many murders of opponents, their torture, and the expulsion and ethnic cleansing of the Kurds in Northern Iraq. After US intervention in Iraq, and the establishment of a new regime, Saddam Hussein was executed in 2006.
Answer:
Explanation:
romántica. Primero responde a las preguntas que se te plantean para generar ideas, después relaciona de forma lógica esas ideas para formar un texto coherente y cohesionado sobre tu percepción del Romanticismo. Relaciona tus respuestas para formar dos o tres párrafos en el que expreses tu valoración sobre este movimiento literario. Si puedes comunícate con tu docente para resolver las dudas que tengas sobre las actividades que has realizado. ¿Qué es el Romanticismo? El mayor estandarte de los
romántica. Primero responde a las preguntas que se te plantean para generar ideas, después relaciona de forma lógica esas ideas para formar un texto coherente y cohesionado sobre tu percepción del Romanticismo. Relaciona tus respuestas para formar dos o tres párrafos en el que expreses tu valoración sobre este movimiento literario. Si puedes comunícate con tu docente para resolver las dudas que tengas sobre las actividades que has realizado. ¿Qué es el Romanticismo? El mayor estandarte de los romántica. Primero responde a las preguntas que se te plantean para generar ideas, después relaciona de forma lógica esas ideas para formar un texto coherente y cohesionado sobre tu percepción del Romanticismo. Relaciona tus respuestas para formar dos o tres párrafos en el que expreses tu valoración sobre este movimiento literario. Si puedes comunícate con tu docente para resolver las dudas que tengas sobre las actividades que has realizado. ¿Qué es el Romanticismo? El mayor estandarte de los romántica. Primero responde a las preguntas que se te plantean para generar ideas, después relaciona de forma lógica esas ideas para formar un texto coherente y cohesionado sobre tu percepción del Romanticismo. Relaciona tus respuestas para formar dos o tres párrafos en el que expreses tu valoración sobre este movimiento literario. Si puedes comunícate con tu docente para resolver las dudas que tengas sobre las actividades que has realizado. ¿Qué es el Romanticismo? El mayor estandarte de los romántica. Primero responde a las preguntas que se te plantean para generar ideas, después relaciona de forma lógica esas ideas para formar un texto coherente y cohesionado sobre tu percepción del Romanticismo. Relaciona tus respuestas para formar dos o tres párrafos en el que expreses tu valoración sobre este movimiento literario. Si puedes comunícate con tu docente para resolver las dudas que tengas sobre las actividades que has realizado. ¿Qué es el Romanticismo? El mayor estandarte de los romántica. Primero responde a las preguntas que se te plantean para generar ideas, después relaciona de forma lógica esas ideas para formar un texto coherente y cohesionado sobre tu percepción del Romanticismo. Relaciona tus respuestas para formar dos o tres párrafos en el que expreses tu valoración sobre este movimiento literario. Si puedes comunícate con tu docente para resolver las dudas que tengas sobre las actividades que has realizado. ¿Qué es el Romanticismo? El mayor estandarte de los romántica. Primero responde a las preguntas que se te plantean para generar ideas, después relaciona de forma lógica esas ideas para formar un texto coherente y cohesionado sobre tu percepción del Romanticismo. Relaciona tus respuestas para formar dos o tres párrafos en el que expreses tu valoración sobre este movimiento literario. Si puedes comunícate con tu docente para resolver las dudas que tengas sobre las actividades que has realizado. ¿Qué es el Romanticismo? El mayor estandarte de los romántica. Primero responde a las preguntas que se te plantean para
Answer:
It's almost impossible to imagine the United States (U.S.) Constitution without having a Bill of Rights, but when it was first being drafted, a majority of the Founding Fathers didn't think it was necessary.
However, there were a few men who believed it was so significant that they refused to sign the Constitution because it didn't have one. Three famous refusers were George Mason of Virginia, Elbridge Gerry of Massachusetts, and Edmund Randolph of Virginia.
As it turned out, these three were not the only ones who thought this was an issue. When State ratification messages started arriving with their own commentary and suggestions for individual rights, Congress began to consider the idea of a "Bill of Rights."
Explanation: