Answer:4 hours an 40 minutes
Step-by-step explanation: i started out adding the hours together so the class started at 6:45 the 7:45 then 8:45 then 9:45 then i had to stop there an add 15 minutes to get to 10:00 then i adding another 25 minutes to get to 10:45
Answer:
<u>see explanation</u>
<u></u>
Step-by-step explanation:
The scientific notation is <u>3.212 · 10^8</u>
Answer:
<em><u>9</u></em>
Step-by-step explanation:
- <em>1</em><em>/</em><em>2</em><em> </em><em>bh </em><em>(</em><em>b1+</em><em>b2)</em>
- <em>Count </em><em>all </em><em>the </em><em>squares </em><em>for </em><em>the </em><em>base </em><em>(</em><em>6</em><em> </em><em>squares)</em>
- <em>Half </em><em>it </em><em>bc </em><em>1</em><em>/</em><em>2</em><em>b</em><em>h</em><em>,</em><em> </em><em>which </em><em>is </em><em>not </em><em>3</em><em>(</em><em>h)</em>
- <em>Now </em><em>count </em><em>the </em><em>amount </em><em>of </em><em>squares </em><em>to </em><em>the </em><em>top </em><em>of </em><em>it </em><em>from </em><em>the </em><em>bottom </em><em>(</em><em>3</em><em> </em><em>as </em><em>well</em><em>)</em>
- <em>Now </em><em>the </em><em>problem </em><em>is </em><em>3</em><em>(</em><em>3</em><em>)</em><em> </em><em>which </em><em>is </em><em>9</em><em>.</em>
- <em>So,</em><em> </em><em>the </em><em>answer </em><em>is </em><em><u>9</u></em>
<em><u>Hope </u></em><em><u>this </u></em><em><u>helps!</u></em><em><u> </u></em><em><u>Comment</u></em><em><u> </u></em><em><u>on </u></em><em><u>it </u></em><em><u>if </u></em><em><u>you </u></em><em><u>need </u></em><em><u>more </u></em><em><u>explanation</u></em><em><u>!</u></em><em><u>:</u></em><em><u>)</u></em>