Answer and explanation:
In Spanish, it is a GRAMMATICAL RULE that the SUBJECT of the sentence and the CONJUGATED VERB have to match with each other at least in number (singular/plural) if we don’t follow this rule our sentences will be considered as ungrammatical. To avoid it we need to focus our attention on how we compound the verb at the moment of conjugate it. At this respect we can answer our exercises as an example:
1. Me encontraré con Pablo en la tienda del centro a las 2 (SINGULAR)
2. Yo iré al cine esta noche (SINGULAR)
3. Ellos no compraron el mapa de la ciudad (PLURAL)
4. Gisela y yo jugamos al tenis los sábados (PLURAL)
5. El partido es a las nueve (SINGULAR)
6. ¿Ustedes juegan al futbol o al béisbol? (PLURAL)
7. Tú pasea un rato si quieres (SINGULAR)
8. ¿A qué hora nos veremos en el restaurante? (PLURAL)
9. ¿Tú crees que vamos a llegar tarde? (PLURAL)
10. Nosotras bailamos mucho los fines de semana (PLURAL).
But if July does not (4) _______ know____________ who she is, tomorrow after class I will write a message to valentina
That is the statment in english what are the options?
Pablo: ¿A qué hora despegamos de la pista? ¿En qué línea aérea ______viajas_____?
Julio: Ya sabes, Pablo. Nuestro vuelo sale a las tres y ___media________.
Pablo: Lo siento. Yo sé. ¿Cuál es tu asiento, ___el 26 C________? El mío es el 26 A.
Julio: Estás al lado de mí. <u>Yo estoy</u> en el asiento 26 B.
Margarita: ¿Dónde buscaste? Estabas buscando en la ______cartera_____, pero ¿buscaste en la bolsa?
Susana: ___Estoy________ buscando mi permiso de manejar. Necesito una identificación con fotografía. y ¡Aquí está!
Margarita: Y todos tienen los _____pasaportes________, ¿verdad?
Pablo: Tengo el mío. Y todos los documentos _del viaje_____________.
Julio: Tenemos que pasar por la aduana. ¿Dónde __está____________? Susana: _______Por _______ allá a la derecha
Pablo: ¿A qué hora despegamos de la pista? ¿En qué línea aérea ________saldremos___?
Julio: Ya sabes, Pablo. Nuestro vuelo sale a las tres y ____media_______.
Respuesta:
Hola..!
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¿ En qué país de Centroamérica más escuelas primarias tienen acceso a computadoras?</h3>
El país que tiene mejores oportunidades y mayor economía es México, en este país algunas escuelas primarias tienen acceso a computadoras.
The answer is 4) juegan because it talking about them its the ellas