4)Est-ce que c'est le prof?
5)Est-ce qu'ils vont à la bibliothèque?
6)Est-ce que tu vas à la piscine?
7)Tu vas à la piscine n'est-ce pas?
8)Tu aimes les sandwichs n'est-ce pas?
1. What does Marie do on Mondays?
2. What time does she do/practise judo?
3. What is the judo teacher like?
4. When does she play tennis with her cousins?
5. During which season does she go sailing?
6. Generally, what does she like to do in the evenings?
Bonjour,
1. Elles mangent de la glace de temps en temps ?
2. Tu commences à étudier le français.
3. Nous voyageons souvent.
4. Il lance la balle à son copain.
5. Nous prononçons assez bien le français.
Have a good day ! :-)
Hi,
<span>Utilise le superlatif pour compléter la phrase.
Le restaurant de mon père est le meilleur restaurant de la ville.
Utilise le superlatif pour compléter la phrase.
Ce paquet pèse moins lourd de tous.
Utilise le superlatif pour compléter la phrase.
L'étudiant qui s'asseoit au fond de la classe reçoit les moins bonnes notes.
Utilise le superlatif pour compléter la phrase.
Je danse plus souvent que mes amis.
Utilise le superlatif pour compléter la phrase.
Ces enfants jouent tout le temps.
Ils sont les enfants les plus actifs de l'école.
Utilise une expression avec faire pour compléter la phrase.
Ça fait du bien de rentrer dans la maison quand il pleut.
Utilise une expression avec faire pour compléter la phrase.
Il est le meilleur joueur de l'équipe de tennis de son école.
Utilise une expression avec faire pour compléter la phrase.
Je n'aime pas ça quand il fait semblant de ne pas me voir.
Ecris une phrase complète avec le faire causatif.
Mon ordinateur ne marche plus. Je vais demander à quelqu'un de me le réparer.
Je vais faire réparer mon ordinateur.
Ecris une phrase complète avec le faire causatif.
Ses fenêtres sont très sales. Elle va demander à quelqu'un de venir les laver.
Elle va les faire laver.
</span>
