Answer: 200
Step-by-step explanation:
Number of numbers counted by Alex;
= 2,400 / 6
= 400
Number of numbers counted by Matthew;
= 2,400/4
= 600
Numbers that both of them counted = 600 - 400
= 200
Answer:
x=10
y=-3
Step-by-step explanation:
3x + 5y= 15...eqn. 1
2x + 4y= 8...eqn. 2
multiply eqn. 1 by 2 and eqn. 2 by 3
6x + 10y = 30...eqn. 3
<u>6x</u><u> </u><u>+</u><u> </u><u>12y</u><u> </u><u>=</u><u> </u><u>24...eqn. 4</u>
0 - 2y = 6
divide both sides by the coefficient of y which is -2
<u>- 2y</u> = <u>6</u>
- 2 -2
y= -3
Put y= -3 into eqn. 1
3x + 5(-3) = 15
3x - 15 = 15
3x =15 + 15
<u>3x</u> =<u> 30</u>
3 3
x = 10
Therefore X= 10 and Y= -3
I suppose its 7, subtracted
Answer:
x=3
Step-by-step explanation:
<em>3</em><em>x</em><em>-</em><em>4</em><em>=</em><em>8</em><em>-</em><em>x</em><em>(</em><em>Group</em><em> </em><em>like</em><em> </em><em>terms</em><em>)</em>
<em>3</em><em>x</em><em>+</em><em>x</em><em>=</em><em>8</em><em>+</em><em>4</em><em>(</em><em>Add</em><em> </em><em>both</em><em> </em><em>sides</em><em>)</em>
<em>4</em><em>x</em><em>=</em><em>1</em><em>2</em><em>(</em><em>After</em><em> </em><em>adding</em><em> </em><em>you</em><em> </em><em>will</em><em> </em><em>proceed </em><em>to</em><em> </em><em>divide</em><em> </em><em>both</em><em> </em><em>sides</em><em> </em><em>by</em><em> </em><em>4</em><em>)</em>
<em>x</em><em>=</em><em>3</em><em>(</em><em>x</em><em> </em><em>is</em><em> </em><em>3</em><em> </em><em>because</em><em> </em><em>4</em><em> </em><em>can</em><em> </em><em>divide</em><em> </em><em>1</em><em>2</em><em> </em><em>3</em><em> </em><em>times</em><em> </em><em>that's</em><em> </em><em>why</em><em> </em><em>we</em><em> </em><em>have</em><em> </em><em>x</em><em> </em><em>as</em><em> </em><em>equal</em><em> </em><em>to</em><em> </em><em>3</em><em>)</em>