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nataly862011 [7]
3 years ago
14

Help me with this pls

Mathematics
1 answer:
ella [17]3 years ago
3 0

Answer:

7:3

Step-by-step explanation:

Divide both sides by 4

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Dashna paid a $20 fee for a booth at an art fair so she could sell her ceramic bowls. She will earn $10 for every ceramic bowl s
katovenus [111]

Answer:

The correct answer is D

Step-by-step explanation:

-20 is your y-intercept and your graph will be increasing

6 0
3 years ago
Y = –x + 4
aliina [53]
Y = -x + 4.....so sub in -x + 4 in for y in the other equation

x + 2y = -8
x + 2(-x + 4) = -8
x - 2x + 8 = -8
x - 2x = -8 - 8
-x = -16
x = 16

y = -x + 4
y = -16 + 4
y = - 12

one solution (16,-12)
8 0
3 years ago
Read 2 more answers
Help me find x. I will mark the best explination the brainliest. Just PLEASE I need help.
Hatshy [7]

x makes a linear pair with 120 degrees, so is supplementary:

Answer: 60 degrees

3 0
2 years ago
Solve<br> -2x+3y=-9<br> 4x-6y=2
mr Goodwill [35]

Step-by-step explanation:

<em>Given</em><em>,</em>

<em>-2x </em><em>+</em><em> </em><em>3</em><em>y</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>-</em><em>9</em><em> </em><em>-</em><em>-</em><em>-</em><em>-</em><em>-</em><em>-</em><em>-</em><em> </em><em>(</em><em>eqⁿ</em><em> </em><em>1</em><em>)</em>

<em>4</em><em>x</em><em> </em><em>-</em><em> </em><em>6</em><em>y</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>2</em><em> </em><em>-</em><em>-</em><em>-</em><em>-</em><em>-</em><em>-</em><em>-</em><em>-</em><em>-</em><em>-</em><em>-</em><em> </em><em>(</em><em>eqⁿ</em><em> </em><em>2</em><em> </em><em>)</em>

<em>now,</em>

<em>multiply </em><em>eqⁿ</em><em> </em><em>1</em><em> </em><em>by </em><em>2</em>

<em>so </em><em>we </em><em>got</em><em>,</em>

<em>-4x </em><em>+</em><em> </em><em>6</em><em>y</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>-</em><em>1</em><em>8</em><em> </em><em>-</em><em>-</em><em>-</em><em>-</em><em>-</em><em>-</em><em>-</em><em>-</em><em> </em><em>(</em><em>eqⁿ</em><em> </em><em>3</em><em>)</em>

<em>now</em><em>,</em>

<em>subtract </em><em>eqⁿ</em><em> </em><em>2</em><em> </em><em>from </em><em>eqⁿ</em><em> </em><em>3</em>

<em>we </em><em>got,</em>

<em>-8x </em><em>=</em><em> </em><em>-</em><em>1</em><em>6</em>

<em>x </em><em>=</em><em> </em><em>-</em><em>1</em><em>6</em><em>/</em><em>-</em><em>8</em>

<em>x </em><em>=</em><em> </em><em>2</em><em>,</em>

<em>so </em><em>,</em><em> </em><em>after </em><em>putting</em><em> </em><em>values </em><em>in </em><em>the </em><em>eqⁿ</em><em> </em><em>2</em>

<em>we </em><em>got,</em>

<em>4</em><em>(</em><em>2</em><em>)</em><em> </em><em>-</em><em> </em><em>6</em><em>y</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>2</em>

<em>8</em><em> </em><em>-</em><em> </em><em>6</em><em>y</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>2</em>

<em>6</em><em>y</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>2</em><em> </em><em>-</em><em> </em><em>8</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>6</em>

<em>y </em><em>=</em><em> </em><em>6</em><em>/</em><em>6</em>

<em>y </em><em>=</em><em> </em><em>1</em>

<em>x </em><em>=</em><em> </em><em>2</em><em> </em><em>and </em><em>y </em><em>=</em><em> </em><em>1</em>

<em><u>hope </u></em><em><u>this </u></em><em><u>answer </u></em><em><u>helps </u></em><em><u>you </u></em><em><u>dear.</u></em><em><u>.</u></em><em><u>.</u></em><em><u>take </u></em><em><u>care!</u></em>

7 0
3 years ago
What is the volume of this prism if there are no gaps or overlaps in the unit cubes?
777dan777 [17]

Nothing there.

Use this as a tip:

To find the volume of a rectangular prism, multiply its 3 dimensions: length x width x height. The volume is expressed in cubic units.

7 0
2 years ago
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