1answer.
Ask question
Login Signup
Ask question
All categories
  • English
  • Mathematics
  • Social Studies
  • Business
  • History
  • Health
  • Geography
  • Biology
  • Physics
  • Chemistry
  • Computers and Technology
  • Arts
  • World Languages
  • Spanish
  • French
  • German
  • Advanced Placement (AP)
  • SAT
  • Medicine
  • Law
  • Engineering
zaharov [31]
3 years ago
7

When you answer a question negatively in Spanish you usually use the word no twice? True False

Spanish
1 answer:
Tpy6a [65]3 years ago
4 0

Answer: The answer is true.

You might be interested in
Conjuega los verbos correctos en el imperfecto.
lozanna [386]
1) era
2) nadaba

.......................
7 0
3 years ago
Read 2 more answers
Rojo, anaranjado, amarillo, _____, azul<br> 1. verde <br> 2. morado <br> 3. plateado<br> 4. rojo
Ipatiy [6.2K]

Answer:1. Verde

Explanation:

8 0
3 years ago
Read 2 more answers
1 - Lo opuestoFill in the blanks Activity Hide details InstructionsFill in the blanks with the terms that mean the opposite of t
Zanzabum
<h3>Fill in the blanks with the terms that mean the opposite of the descriptions.</h3>

<em>Question 1: sedentario  </em>

Answer 1: nómada.

Translation 1: sedentary and nomadic.

<em>Question 2: con cafeína  </em>

Answer 2: descafeinado.

Translation 2: caffeinated and decaffeinated.

Question 3: fuerte  

Answer 3: débil.

Translation 3: strong and weak.

<h2><em>Spymore</em></h2>
6 0
3 years ago
Read 2 more answers
Escribe un pequeño cuento. Los nombres de los tres personajes principales son Conservar, Preservar y Fomentar. Debe ser de 3 pár
wel

Answer:

Name of the story: <u>Amigos Unidos.</u>

Explanation:

Una mañana un grupo de amigos se propuso hacer un proyecto que sirva para contribuir con la sociedad o al medio ambiente. Cada uno de ellos pensó que sería bueno ponerse un apodo con una cualidad que quieran representar y que consideren buena para las demás personas. Los apodos que escogieron fueron: Conservar, Preservar y Fomentar.

Las tareas de cada uno de ellos era incentivar a la gente a hacer lo que su apodo indicaba y salieron a la calle a convencer a la gente de tomar medidas contra la contaminación del medio ambiente. Conservar fue quién inició con la explicación de como era importante conservar el medio ambiente tal y como lo conocemos con sus recursos.

Preservar tuvo la tarea de mostrar iniciativas de como preservarlo, y ofreció folletos con medidas que la gente podría tomar para hacerlo. Por último, fomentar se encargó de convencer a la gente para que fomenten ésta actividad con sus conocidos. El proyecto resultó en un éxito y los tres amigos lograron hacer de este mundo un lugar mejor.

5 0
3 years ago
¿Qué comerás mañana?<br><br> Answer this question by demonstrating your mastery of the future tense!
Daniel [21]
Mañana yo comer<span>é una sopa de pollo. </span>
5 0
3 years ago
Other questions:
  • Refranes often employ _______________.
    8·2 answers
  • For the practice you are going to read each sentence (#1-8) and decide which follow up question using double object pronouns is
    10·1 answer
  • ¿cual es la enseñanza que deja las aventuras de tom sawyer?
    8·1 answer
  • Choose the correct form of the adjective to describe the following noun.
    15·2 answers
  • Write the correct future tense of the following irregular verb. tú/salir
    10·1 answer
  • ¿Puedo comer la sopa?<br> Non no __ puedes comer.
    5·2 answers
  • 1. Ayer hizo mucho calor. Yo. mi primer no <br>​
    14·1 answer
  • ¿Qué ejemplo de figura retorica es la siguiente? “Qué rigor, qué airada estrella te incitó que en mi palacio…”
    13·1 answer
  • Please help me :( and please no link. :(
    9·2 answers
  • Question 9<br> Mi marido es<br> francesa<br> francés<br> franceses
    9·1 answer
Add answer
Login
Not registered? Fast signup
Signup
Login Signup
Ask question!