14. C
<u>Qu'est-ce que</u> Marc mange? (Not a who, is a what, and no vowel following)
15.A
À <u>qui</u> est-ce que Paul parle? (Is a 'who' that he is speaking to.)
16.C
<u>À quelle heure</u> est-ce qu'il dîne? À six heures? (Second sentence indicates they are asking about time.)
17. A
<u>Comment</u> est-ce qu'elle chante? Bien ou mal? (Second sentence indicates speaker is asking about the quality, 'how' she is singing.)
18. C
<u>Pourquoi</u> est-ce que tu aimes ce restaurant? -Parce que les sandwiches sont excellents! (Response with "parce que" means that the first speaker was asking 'why'.)
Bonjour,
1. Nous __prenons ________ un taxi à l’aéroport. (prendre)
2. Vous ____mettez ______ les fleurs dans le vase. (mettre)
s
3. Les étudiantes ____lisent_______ tous les chapitres importants. (lire)
4. Tu _prends _______ l’autobus scolaire. (prendre
5. J’___écris_______ aussi des poèmes. (écrire)
6. Anaira ___met________ un bonbon dans sa bouche. (mettre)
7. Les touristes ____prennent ________ l’avion pour aller en France. (prendre)
8. Vous ___lisez_________ le journal. (lire)
9. Tam et moi ___écrivons_________ des cartes postales. (écrire)
10. Qu’est – ce que vous ___dites__________ ? (dire)
11. Nous ____mettons________ notre uniforme pour aller à l’école. (mettre)
12. Les poètes ___disent________ toujours la vérité. (dire)
13. Joe et Bob ne lisent _________ rien. (lire)
14. ___écris________ des messages électroniques. (écrire)
15. Je __lis _________ des romans. (lire)
Answer:
She is saying "I'm bad", he is saying "What's wrong?", she says "i have a headache, I have a stomachache and I have an earache". He says "You have a headache, a stomachache and an earache". She says "Yes."
Explanation:
