Answer:
1. El arqueólogo se alegró de que todos hicieran tantas preguntas.
2. Mi madre siempre quiso que yo estudiara arquitectura.
3. Te dije que cuando tú fueras a la entrevista, llevaras tu currículo.
4. Tal vez no fue una buena idea que nosotros le escribiéramos esa carta.
5. Era una lástima que su esposo tuviera que trabajar tanto.
6. Luisa dudaba que ese empleo fuera su mejor alternativa.
7. Era probable que Francisco se llevara mal con sus jefes.
8. Laura buscaba intérpretes que supieran hablar inglés.
9. Ustedes no estaban seguros de que el gerente conociera al contador.
10. Fue extraño que Daniela y tú solicitaran el mismo puesto.
Explanation:
Identifying the narrator and the time that a sentence indicates is the first step that must be taken. this is very important to be able to logically conjugate the verbs, and that these have concordance with what is being expressed
A. 3:00 so you can make a good impression to others
Answer:
Algae - otocinclus catfish - osprey.
Algae - mosquito larvae - dragonfly larvae - fish - raccoons.
Crayfish - catfish - humans.
Insect - fish - humans.
Mayflies - trout - humans.
Phytoplankton - copepod - fish - squid - seal - orca - brittle star.
Phytoplankton - copepod - bluefish - swordfish - human.
Explanation:
Answer:
1. Diana tu vas a comprar esos patines?
2. Ignacio tu tienes que comprar esa raqueta para jugar tennis, quieres?
3. Roberto quieres comprar esa pelota?
4. Las pesas son para ejercisio Diana, quieres comprarlas?
5. Roberto quieres ir a wallmart para comprar un casco?
6. Roberto tenemos que ir mañana a comprar un bate para ti, quieres venir?
Explanation:
Man, yeah I’m hispanic but this is sure is alotta work! You can use the ones that I wrote as an example in yours to help you!
