Answer: --Élodie, vous êtes combien dans_votre_famille? (<u>ta</u> if familiar)
- Nous sommes sept:_mon_père, _ma__ mère,
-mon_ petit frère et_ mes_ trois soeurs.
---Comment s'appelle_ votre__frère? (<u>ton</u> if familiar)
-- Il s'appelle Olivier.
-Elles sont comment, _vos_ soeurs? (<u>tes</u> if familiar)
-_Mes_soeurs sont belles et super-gentilles!
Explanation:
The possessive pronouns must agree with the number (singular/plural) and gender of the nouns they precede.
Ferdinand is being more formal, starting with "Élodie, <u>vous</u> êtes combien. . ."
So the rest of the 2nd person pronouns I entered match up with the vous, votre, vos. If Ferdinand is a friend, he would have used the more familiar <u>tu</u> and the other pronouns would be the ones given in parentheses.
Answer:
I’m not too sure on this one
Explanation:
Le romantisme met l'accent sur l'émotion et utilise la fiction pour embellir et idéaliser son œuvre. Les écrivains et les peintres qui suivent ce mouvement utilisent ces éléments pour tenter de rendre une histoire ou une peinture plus attrayante. Ils choisissent les sentiments plutôt que l'intellect en essayant de rendre le monde et tout ce qui s'y trouve parfaits. En littérature, cela signifie utiliser des dispositifs littéraires tels que des métaphores. Les écrivains qui suivent ce mouvement préfèrent aussi écrire des poèmes.
Le réalisme est le contraire du romantisme. Il met l'accent sur les détails et utilise les faits et la pensée rationnelle pour décrire des expériences de vie ordinaires. Les écrivains et les peintres qui suivent ce mouvement utilisent ces éléments pour tenter de rendre une histoire ou une peinture aussi réaliste que possible. Ils choisissent l'intellect plutôt que les sentiments pour essayer de montrer le monde tel qu'il est. C'est pourquoi les écrivains rejettent la fiction et n'ont pas tendance à interpréter les choses par des moyens littéraires. Les écrivains qui suivent ce mouvement ont tendance à préférer écrire des romans.
Answer:
1. J'ai contribué 15 dollars à la charité.
2. Tu as fini tes devoirs ?
3. Est-ce que vous avez répondu au téléphone ?
4. Élie a lavé les légumes.
5. Ils ont démoli mon restaurant préféré.
6. Nous avons vendu de bons sandwiches.
7. Vous avez ajouté du sel à la soupe ?
8. Tu as choisi quel plat?
9. Elles ont attendu leur repas.
10. Nous avons préparé le dîner pour nos amis.
PLEASE MARK ME AS BRAINLIEST!!
bonsoir,
Je (f.) ______suis rentrée_ ___________ chez moi après les cours. (rentrer)
Mes cousins (ils)__sont nés ______ ____________ à Bruxelles. (naître)
Ma mère (elle) __est allée_______ _____________ à l’université en Angleterre. (aller)
Mon ami et moi (nous)____sommes sortis _____ ___________ hier soir. (sortir)
Elles __sont arrivées ________ ____________ à l’heure. (arriver)
Tu (m.) ____es venu _____ _____________ chez moi la semaine dernière. (venir)
M. Dupont (il)__est devenu _______ ___________ médecin à l’âge de 27 ans. (devenir)
Vous (f.pl.) __êtes restées_______ __________ chez vous pendant l’orage ? (rester)
