The answer is the Philippines
Answer:
There's not really any specific way.
Explanation:
Billie Eilish is a very distinctive singer and there is no real exact way to sound like any particular singer. If you really want to sound like someone the best thing to do is just listen to a particular sentence (or lyric) and repeat it over and over again and each time if your heading in the right track you could sound a bit like her. But there is no exact way to do this.
Answer:
1. True the time signature represents the counts/beats per measure (bpm).
2. False, tuba's, and trombones are large instruments and gives off deeper pitches compared to the flute which is smaller and has a very high pitch.
Explanation:
I've been playing music since 4th grade so it's easy :)) Hope this helps:))
When i did it was 6 on the thing
La respuesta correcta para esta pregunta abierta es la siguiente.
A pesar de que no se anexan respuestas podemos comentar lo siguiente.
La idea a la que se hace referencia en el discurso presentado es la siguiente.
El autor se refiere a la relación que existe entre la interpretación de las artes y el valor económico de las mismas, tomando en cuenta en el valor estético y artístico de una obra es relativo al valor económico que representa.
Y aunque el autor comenta que <em>"Mi propósito, sin embargo, no es emprender una interpretación económica de la historia de las artes...estas condiciones económicas están incluidas en instituciones y costumbres de vida, operan de modo efectivo porque su acción es inconsciente."</em>
Esto significa que de alguna manera, el arte lleva implícito un valor económico aunque no sea el propósito fundamental del autor de la obra artística, y de que este valor es relativo porque es variable según la interpretación que se haga de la obra.
El psicólogo y maestro estadunidense John Dewey (1859-1952) es considerado un innovador en la materia de educación, abanderado del concepto llamado "Escuela Activa" o "Escuela Experimental."
La temática planteada por Dewey fue buscar la participación activa del educando, poniendo énfasis en la actividad motriz y el desarrollo del conocimiento para fortalecer los sistemas de aprendizaje.
