Answer: vaya
Explanation:
This is how it's written as a sentence.
"¿Es importante que tú vayas a la escuela? Claro, es muy importante que yo vaya a la escuela."
This means: Is it important that you go to school? Of course, it's very important that I go to school.
My native language is Spanish, so I hope this helps. Pls mark brainliest!! :)
Answer:
He is ugly.
• She is beautiful.
• We are angry.
• They are thirsty.
• I am handsome.
• You are slim.
Explanation:
Imagine a red, arid, hot land. With geysers spitting into a dark sky and plummeting in the colder areas. In the hottest there is only lava. There's nothing that looks like a plant. Not even moss. Of course not, because life still doesn't exist. There's only stuff. Minerals, molecules, inert matter,... In a nearby pond, next to a brown rock, something moves inside. But we can't see them so they're molecules, so small they're indistinguishable from the liquid where they are. Suddenly, heat, movement, other molecules or mixing this, along with a little luck, mark the beginning of something completely new; the first germ of the origin of life is growing. • Extract six qualifying adjectives from the text, write them down and set them.
Answer:
El término Historia de la literatura se refiere a una de las tres disciplinas de la Ciencia de la literatura, aquella que se sirve del punto de vista diacrónico y se inserta tanto en esa serie disciplinar literaria de la Filología como, en segundo lugar, en la Historiografía especial o por conceptos. La Historia de la literatura se ocupa del estudio de las obras literarias, entendiendo por éstas las ya eminentemente artísticas o bien en sentido general las de cultura, arte y pensamiento, o definibles, según cierta crítica, como obras o textos "altamente elaborados". La disciplina, tan antigua como la cultura humanística, alcanzó a fines del siglo XVIII su culminación como "Historia Universal de la Literatura", de carácter comparatista al tiempo que totalizador de las diferentes ramas de las Letras y las Ciencias, en correspondencia con el concepto ilustrado de Literatura. Por su parte, en el siglo XIX tuvo lugar la gran y múltiple elaboración historiográfica de las Literaturas Nacionales, constituidas a partir del criterio de lengua. La historiografía literaria mantiene una necesaria relación estable y de complementario con la Crítica literaria y la Teoría de la Literatura, al igual que con la metodología comparatista en la medida en que supere la concepción limitada de Literatura Nacional o acceda a alguna determinación de objeto cultural más extenso que el de lengua, o a algún proyecto generalista de universalidad.
