Answer:
The surface area of the figure is 124
Step-by-step explanation:
Answer:
u = -2, -3/5
General Formulas and Concepts:
<u>Algebra I</u>
- Standard Form: ax² + bx + c = 0
- Factoring
- Finding roots
Step-by-step explanation:
<u>Step 1: Define equation</u>
5u² + 6 = -13u
<u>Step 2: Solve for </u><em><u>u</u></em>
- Rewrite: 5u² + 13u + 6 = 0
- Factor: (u + 2)(5u + 3) = 0
- Find roots: u = -2, -3/5
A 15% percent markup means that the typewriter cost was increased by 15%, or 0.15 by moving the decimal 2 places to the left. If the original price was x, and 15% of it is 0.15*x, we can add them up to get 1.15*x=129.95. Dividing both sides by 1.15, we get x=113 dollars
Answer:
<em>k</em><em>/</em><em>4</em><em> </em><em>+</em><em> </em><em>3</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>1</em><em>4</em>
<em>k</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>4</em><em>4</em>
Step-by-step explanation:
<em>S</em><em>t</em><em>e</em><em>p</em><em> </em><em>1</em><em>:</em><em> </em><em>k</em><em> </em><em>+</em><em> </em><em>1</em><em>2</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>5</em><em>6</em>
<em>S</em><em>t</em><em>e</em><em>p</em><em> </em><em>2</em><em>:</em><em> </em><em>k</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>5</em><em>6</em><em> </em><em>-</em><em> </em><em>1</em><em>2</em>
<em>S</em><em>t</em><em>e</em><em>p</em><em> </em><em>3</em><em>:</em><em> </em><em>k</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>4</em><em>4</em>
- <em>M</em><em>u</em><em>l</em><em>t</em><em>i</em><em>p</em><em>l</em><em>y</em><em> </em><em>b</em><em>o</em><em>t</em><em>h</em><em> </em><em>s</em><em>i</em><em>d</em><em>e</em><em>s</em><em> </em><em>o</em><em>f</em><em> </em><em>t</em><em>h</em><em>e</em><em> </em><em>e</em><em>q</em><em>u</em><em>a</em><em>t</em><em>i</em><em>o</em><em>n</em><em> </em><em>b</em><em>y</em><em> </em><em>4</em>
- <em>S</em><em>u</em><em>b</em><em>t</em><em>r</em><em>a</em><em>c</em><em>t</em><em> </em><em>f</em><em>r</em><em>o</em><em>m</em><em> </em><em>b</em><em>o</em><em>t</em><em>h</em><em> </em><em>s</em><em>i</em><em>d</em><em>e</em><em>s</em>
- <em>S</em><em>u</em><em>b</em><em>t</em><em>r</em><em>a</em><em>c</em><em>t</em><em> </em><em>1</em><em>2</em><em> </em><em>f</em><em>r</em><em>o</em><em>m</em><em> </em><em>5</em><em>6</em><em> </em><em>t</em><em>o</em><em> </em><em>g</em><em>e</em><em>t</em><em> </em><em>4</em><em>4</em>
