When comparing poems, one key thing that would actually be very good to do would be the fact of always finding relations in each poem that you would be seeing. Find key points in the poem that would also be the same as the other poem in order to compare them and to also find the relation.
<em>Bonjour ! </em>
a. Qui regarde les informations?
<em>Toute la famille regarde les informations.</em>
b. Qu'est-ce que la famille regarde le weekend?
<em>Le weekend, la famille discute et décide ensemble de ce qu'elle va regarder.</em>
c. Est-ce que la famille regarde un documentaire le weekend?
<em>Non, la famille ne regarde pas un documentaire le weekend.</em>
d. Pourquoi ma sœur ne regarde pas le film policier?
<em>Ma soeur ne regarde pas le film policier parce qu'elle va au stade jouer au tennis.</em>
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1)L'enfant porte un nouvel imperméable neuf qui est jaune.
OR C'est un enfant qui tient un parapluie et qui porte un imperméable jaune et neuf.
2)La télévision est vieille.
OR C'est une vieille télévision.
3)La voiture est vieille.
OR C'est une vieille voiture.
4)Les feuilles sont belles.
5)L'homme est beau OR C'est un bel homme qui porte de lunettes de soleil.
6) C'est une nouvelle robe rouge.
OR C'est une nouvelle robe, elle est rouge.
8) C'est une belle chemise noire et blanche.
<span>1) The child wears a new waterproof nine which is yellow.
OR It is a child holding an umbrella and wearing a yellow raincoat and nine.
2) The TV is old.
OR It is an old television.
3) The car is old.
OR It is an old car.
4) The leaves are beautiful.
5) The man is beautiful GOLD This is a handsome man wearing sunglasses.
6) It's a new red dress.
OR It is a new dress, she is red.
8) This is a beautiful black and <span>white jacket
.</span></span><span>Do you want <span>more details?</span></span>
