Matthew is standing near a flag pole as shown in the picture. There is a support wire that has been place on the ground to the t op of the pole. He is 10 feet away from where the wire meets the ground. If Matthew is 6 feet tall, how tall is the flag pole?
A.51 feet
B.16 feet
C.60 feet
D.142 feet
1 answer:
Answer:
60
Step-by-step explanation:
10 x 6 is what?
Took the test :p
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<em>[</em><em>Substitute</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>given</em><em> </em><em>value</em><em> </em><em>of</em><em> </em><em>y</em><em> </em><em>into</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>first</em><em> </em><em>equation</em><em>]</em>
<em> </em>
<em>[</em><em>Distribute</em><em> </em><em>4</em><em> </em><em>through</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>parentheses</em><em>]</em>
<em> </em>
<em>[</em><em>Collect</em><em> </em><em>like</em><em> </em><em>terms</em><em>]</em>
<em> </em>
<em>[</em><em>Move</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>constant</em><em> </em><em>to</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>right-hand</em><em> </em><em>side</em><em> </em><em>and</em><em> </em><em>change</em><em> </em><em>its</em><em> </em><em>sign</em><em>]</em>
<em> </em>
<em>[</em><em>Add</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>numbers</em><em>]</em>
<em> </em>
<em>[</em><em>Divide</em><em> </em><em>both</em><em> </em><em>sides</em><em> </em><em>of</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>equation</em><em> </em><em>by</em><em> </em><em>9</em><em>]</em>
<em> </em>
<em>[</em><em>Substitute</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>given</em><em> </em><em>value</em><em> </em><em>of</em><em> </em><em>x</em><em> </em><em>into</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>second</em><em> </em><em>equation</em><em>]</em>
<em> </em>
<em>[</em><em>Multiply</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>numbers</em><em>]</em>
<em> </em>
<em>[</em><em>Subtract</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>numbers</em><em>]</em>
<em> </em>
<em>[</em><em>The possible solution of the system is the ordered pair (x,y)</em><em>]</em>
<em> </em>
According to the task you give: <span>The binomial (y − 2) is a factor of y2 − 10y + 16. The other factor is C- (y-8) reffering to the major rules identifying the factors of binimials. By knowing factors you can make the factored form then by multiplying them.</span>
Here,
time=4.0s
velocity=39.2m/s
Formula:
a=v/t
=39.2/4.0
=9.8 (ms-2)
Huh come again? I’m not sure what you just said
Answer:
F(-6) = <u>2*(-6) + 1</u>
5*(-6) -2
= <u>-11 </u>
-32
= <u>11 </u>
32