![We \ first, \ simplify \ \frac{125}{2} \\ \\ \left[\begin{array}{ccc}((x^3)-( \frac{125}{2}*x))-10 \end{array}\right] \\ \\ \boxed{\boxed{x^3= \frac{x^3}{1} = \frac{x^3*2}{2} }} \\ \\ \\ \boxed{ \frac{x^3*2-(125x)}{2} = \frac{2x^3-125x}{2} } \\ \\ \\ \frac{(2^3-125x}{2} -10 \\ \\ pulling \ out \ like \ factors : \\ \\ 2x^3 - 125x = x * (2x^2 - 125) \\ \\ Factoring: \ 2x^2 - 125](https://tex.z-dn.net/?f=We%20%5C%20first%2C%20%5C%20simplify%20%5C%20%20%5Cfrac%7B125%7D%7B2%7D%20%5C%5C%20%5C%5C%20%20%20%5Cleft%5B%5Cbegin%7Barray%7D%7Bccc%7D%28%28x%5E3%29-%28%20%5Cfrac%7B125%7D%7B2%7D%2Ax%29%29-10%20%5Cend%7Barray%7D%5Cright%5D%20%5C%5C%20%5C%5C%20%5Cboxed%7B%5Cboxed%7Bx%5E3%3D%20%5Cfrac%7Bx%5E3%7D%7B1%7D%20%3D%20%5Cfrac%7Bx%5E3%2A2%7D%7B2%7D%20%7D%7D%20%5C%5C%20%5C%5C%20%5C%5C%20%5Cboxed%7B%20%5Cfrac%7Bx%5E3%2A2-%28125x%29%7D%7B2%7D%20%3D%20%5Cfrac%7B2x%5E3-125x%7D%7B2%7D%20%7D%20%5C%5C%20%5C%5C%20%5C%5C%20%5Cfrac%7B%282%5E3-125x%7D%7B2%7D%20-10%20%5C%5C%20%5C%5C%20%20pulling%20%5C%20out%20%5C%20like%20%5C%20factors%20%3A%20%5C%5C%20%5C%5C%20%202x%5E3%20-%20125x%20%20%3D%20%20%20x%20%2A%20%282x%5E2%20-%20125%29%20%5C%5C%20%5C%5C%20Factoring%3A%20%5C%20%202x%5E2%20-%20125%20)
<span>
Here's how!</span>
<span>
Therefore</span>
. . .
<span>
The factors would then be the following:</span>
→
→
By then, understanding on how we have got in our terms, such as the like terms, and also how we have understanded the coefficient's, we would then have our answer clear below.
<span>✔</span>
1 el boligrafo esta Ariba de un libro
2 el boligrafo esta abajo de la calculadora
3 el boligrafo esta en medio de la Mesa
4 el boligrafo esta adentro de el vaso
5 el boligrafo esta alado de la computadora
6 el boligrafo esta alado de la mochila
7 el boligrafo esta alado de el libro
8 el boligrafo esta en medio de el teclado y el saca puntas
The Taino culture existed in puerto rico before columbus came
2. Luis dice que almorzar en el restaurante es malo
3. Nosotros pedimos permiso a nuestros papás para ir al cine.
4. Yo espero ir a la iglesia para seguir a juan
5. Tu pides todos los días una bicicleta
6. Consigue la pelota para el partido de besibol
7. Yo digo que ramón y teresa son muy simpáticos
8. ¿Por qué no sigues con tu novio?
9. Beatriz pide favores todo el tiempo
10. El profesor repite la lección sobre la historia de México.
The active volcano in that area.
