Answer:
24
Step-by-step explanation:
(-4) -6? well it equals 24 because a negative plus a negative equals a positive.
Hope my answer has helped you! If not i'm sorry.
Answer:
C
Step-by-step explanation:
5+2y+3z=5+3z+2yA
Intercambie los lados para que todos los términos de las variables estén en el lado izquierdo.
5+3z+2yA=5+2y+3z
Resta 5 en los dos lados.
3z+2yA=5+2y+3z−5
Resta 5 de 5 para obtener 0.
3z+2yA=2y+3z
Resta 3z en los dos lados.
2yA=2y+3z−3z
Combina 3z y −3z para obtener 0.
2yA=2y
Anula 2 en ambos lados.
yA=y
Divide los dos lados por y.
y
yA
=
y
y
Al dividir por y, se deshace la multiplicación por y.
A=
y
y
Divide y por y.
A=1
Answer:
5220
Step-by-step explanation:
1- 20x36/2 is 360
(360 x 2 is 720)
2. 25x50 is 1250
3. 29x50 is 1450
4. 36x50 is 1800
720+1250+1450+1800 is 5220
Well 75x12=900 so 900 divided by 40 is 22.5 so 22 teachers can have 40 chalks but the principal needs to order another 20 :)
