Answer:
<h2>y = 4x + 4</h2>
Step-by-step explanation:
The slope-intercept form:
m - slope
b - y-intercept
Parallel lines have the same slope.
We have y = 4x + 2 → m = 4.
The slope of parallel line is m = 4 and the y-intercept b = 4.
Therefore we have the equation of a line:
Answer:
its 125
Step-by-step explanation:
5x5x5
Answer:
<em><u> </u></em><em><u>Given </u></em><em><u>:</u></em>
<em><u>=</u></em><em><u>></u></em><em><u> </u></em><em><u>An </u></em><em><u>equilateral</u></em><em><u> Triangle</u></em><em><u> </u></em><em><u>i.e </u></em><em><u>a </u></em><em><u>triangle</u></em><em><u> </u></em><em><u>which </u></em><em><u>have </u></em><em><u>all </u></em><em><u>it's</u></em><em><u> </u></em><em><u>side </u></em><em><u>equal.</u></em>
<em><u>To </u></em><em><u>Find </u></em><em><u>:</u></em>
<em><u>=</u></em><em><u>></u></em><em><u>The </u></em><em><u>value </u></em><em><u>of </u></em><em><u>(</u></em><em><u>2</u></em><em><u>x</u></em><em><u>)</u></em><em><u>°</u></em>
<em><u>-</u></em><em><u>-</u></em><em><u>-</u></em><em><u>-</u></em><em><u>_</u></em><em><u>_</u></em><em><u>_</u></em><em><u>_</u></em><em><u>_</u></em><em><u>_</u></em><em><u>_</u></em><em><u>-</u></em><em><u>-</u></em><em><u>-</u></em><em><u>-</u></em><em><u>❣️</u></em>
<h2>
<em><u>Solution</u></em><em><u> </u></em></h2>
<em><u>----_______----❣️</u></em>
<em><u>1</u></em><em><u>. </u></em><em>We </em><em>know</em><em> </em><em>that </em><em>the </em><em>sum </em><em>of </em><em>a </em><em>triangle</em><em> </em><em>is </em><em>1</em><em>8</em><em>0</em><em>°</em>
<em>2.We </em><em>also </em><em>know</em><em> </em><em>that </em><em>all </em><em>the </em><em>sides </em><em>of </em><em>a </em><em>triangle</em><em> </em><em>are </em><em>equal</em><em> </em><em>hence,</em><em> thier</em><em> </em><em>corresponding</em><em> </em><em>Angles </em><em>are </em><em>Equal</em><em> </em><em>too.</em>
<em>So.</em><em>.</em><em>.</em>
<em> </em><em><u>Each </u></em><em><u>angle </u></em><em><u>measures </u></em><em><u>6</u></em><em><u>0</u></em><em><u>°</u></em><em><u>. </u></em><em><u>.</u></em><em><u>.</u></em><em><u>.</u></em><em><u>.</u></em><em><u>.</u></em><em><u>(</u></em><em><u>.</u></em><em><u>1</u></em><em><u>)</u></em>
<em><u>3</u></em><em><u>.</u></em><em><u> </u></em><em>using(</em><em>1</em><em>)</em><em>,</em>
<em>We </em><em>can </em><em>find</em><em> the</em><em> </em><em>value</em><em> </em><em>of </em><em>x</em>
<h2>
<em>=</em><em>></em><em> </em><em>2</em><em>x</em><em>°</em><em> </em><em>=</em><em>6</em><em>0</em><em>°</em></h2><h2>
<em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>x=</em><em> </em><em>6</em><em>0</em><em>/</em><em>2</em></h2><h2>
<em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>x=</em><em> </em><em>3</em><em>0</em></h2>
Answer:
10?
Step-by-step explanation:
5 times Z= 5x 2= 10
