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tia_tia [17]
3 years ago
7

Práctica. A. Parear. (Matching) ______ 1. ¿Dónde trabaja el camarero? a. la cuchara ______ 2. ¿Con qué comes el pollo? b. en el

restaurante ______ 3. ¿Con qué comes la sopa? c. las sillas y las mesas ______ 4. ¿Con qué bebes la limonada? d. el vaso ______ 5. ¿Con qué cortas el bistec? e. el tenedor ______ 6. ¿Qué muebles hay en el comedor? f. el cuchillo B. Escribe las palabras correctas para completar cada frase. 1. ________________________, ____________________ y ____________________ son verduras. 2. _____________________ , ___________________ y ______________ son frutas. 3. __________________ , _______________ y ______________ son refrescos. 4. ________________, __________________ y _______________ son postres. C. Fill in the blanks with the correct form of the regular verb in parentheses. 1. Yo _______________________ (entrar) en la nave a las dos de la tarde. 2. Mis padres _______________ (recibir) la llave. 3. Nosotros ___________________ (buscar) el comedor. 4. Mi hermano y yo _________________ (escuchar) la música en el comedor. 5. Mi hermana __________________ (comer) una ensalada y ______________ (beber) agua. 6. Mis padres ________________ (comer) el pollo y las verduras. 7. Yo __________________________ (comer) el bistec, el maíz y el bróculi. Yo ____________________ (beber) la leche. 8. Mi familia y yo ____________________ (comer) helado para el postre. D. Contesta (answer) en español. 1. Describe el comedor en tu casa. You may use the verb ser (es) and the verb hay. 2. ¿Qué hay en la mesa durante la cena (during dinner)? 3. ¿Qué comes por la mañana? 4. ¿Dónde come el almuerzo tu mejor (best) amigo? 5. ¿Quién ayuda con la comida en el restaurante?
Spanish
1 answer:
Alexxandr [17]3 years ago
5 0

Answer:

Explanation:

Práctica. A. Parear. (Matching)

1. ¿Dónde trabaja el camarero?

2. ¿Con qué comes el pollo?

3. ¿Con qué comes la sopa?

4. ¿Con qué bebes la limonada?                

5. ¿Con qué cortas el bistec?                

6. ¿Qué muebles hay en el comedor?

a. la cuchara ___3___

b. en el restaurante ___1___

c. las sillas y las mesas ___6___

d. el vaso __4____

e. el tenedor ___2___

f. el cuchillo ___5___

Practica B. Escribe las palabras correctas para completar cada frase.

1. ________________________, ____________________ y ____________________ son verduras.

2. _____________________ , ___________________ y ______________ son frutas.

3. __________________ , _______________ y ______________ son refrescos.

4. ________________, __________________ y _______________ son postres.

1. La Auyama, La Papa y La Zanahoria son verduras

2. La Manzana, La Pera y El Limon son frutas.

3. La Coca-Cola, El Sprite y La Pepsi-Cola son refrescos.

Practica C. Fill in the blanks with the correct form of the regular verb in parentheses.

1. Yo _________entro______________ (entrar) en la nave a las dos de la tarde.

2. Mis padres _____reciben__________ (recibir) la llave.

3. Nosotros ________buscamos___________ (buscar) el comedor.

4. Mi hermano y yo _______escuchamos__________ (escuchar) la música en el comedor.

5. Mi hermana ______come____________ (comer) una ensalada y _____bebe_________ (beber) agua.

6. Mis padres ________comen________ (comer) el pollo y las verduras.

7. Yo __________como________________ (comer) el bistec, el maíz y el bróculi. Yo __________bebo__________ (beber) la leche.

8. Mi familia y yo _______comemos_____________ (comer) helado para el postre.

Practica D. Contesta (answer) en español.

1. Describe el comedor en tu casa. You may use the verb ser (es) and the verb hay.

Answer: El comedor de mi casa es de vidrio.

2. ¿Qué hay en la mesa durante la cena (during dinner)?

Answer: Hay platos y cubiertos.

3. ¿Qué comes por la mañana?

Answer: Cafe, pan y leche.

4. ¿Dónde come el almuerzo tu mejor (best) amigo?

Answer: El almuerza en McDonalds.

5. ¿Quién ayuda con la comida en el restaurante?

Answer: El Mesonero lleva la comida a las mesas.

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Choose the correct answer to fill in the blank.
d1i1m1o1n [39]

Answer:

Hi, there the answer is

confundida

Explanation:

Since Alice is a female and the only answer choice which has a answer choices of the 2nd option

Hope this helps :)

3 0
3 years ago
La parábola que representa la siguiente función: y = mx2 + nx + -1, pasa por los puntos P1 (0, -1) ,P2 (-1,5) y P3 (1,-3). Halle
Alex787 [66]

Answer:

El vértice de la función y = 2\cdot x^{2} - 4\cdot x -1 es (1, -3).

Explanation:

Toda parábola con eje de simetría paralelo al eje de la variable dependiente se representa por el siguiente polinomio:

y = a\cdot x^{2} + b\cdot x + c

Donde a, b y c son las constantes del polinomio, así como x y y son las variables independiente y dependiente, respectivamente. Algebraicamente hablando, se requiere conocer tres puntos para obtener la ecuación particular por resolución de las constantes del polinomio. Esto es:

P_{1} (x,y) = (0,-1)

-1 = c

P_{2} (x,y) = (-1,5)

5 = a -b + c

P_{3}(x,y) = (1,-3)

-3 = a + b + c

La solución del sistema de ecuaciones lineales es:

a = 2, b = -4, c = -1

La ecuación de la parábola es y = 2\cdot x^{2} - 4\cdot x -1. Ahora, la ecuación estándar de la parábola tiene la siguiente forma:

y - k = C \cdot (x-h)^{2}

Donde:

C - Constante de vértice, adimensional. C > 0 si el vértice es un mínimo absoluto y C < 0 si es un máximo absoluto.

h, k - Componentes horizontal y vertical de la ubicación del vértice, adimensionales.

Se transforma el resultado anterior a la forma estándar por métodos algebraicos:

i) y = 2\cdot x^{2} - 4\cdot x -1 Dado

ii) y + 1 = 2\cdot x^{2}-4\cdot x Compatibilidad con la adición/Existencia de Inverso Aditivo/Conmutatividad de la adición/Modulatividad de la adición.

iii) y+1 = 2\cdot [x^{2}-2\cdot x +1 +(-1)] Modulatividad de la adición/Compatibilidad con la adición/Existencia del Inverso Aditivo.

iv) y+1 = 2\cdot [(x-1)^{2}-1] Asociatividad de la adición/Trinomio cuadrado perfecto.

v) y+1 = 2\cdot (x-1)^{2} - 2 Distributividad de la multiplicación con respecto a la adición/Multiplicación.

vi) y+3 = 2\cdot (x-1)^{2} Compatibilidad con la adición/Existencia del Inverso Aditivo/Modulatividad de la adición. Resultado.

Tras revisar directamente en el resultado, se encuentra que el vértice de la función es (1, -3).

8 0
3 years ago
Provide 1 example sentence with an Irregular Verb in Spanish
monitta

Answer:

Ella esta despierta y lista para irse

Explanation:

Irregular verb: awake;

awake (female): despierta

awake (male) despierto

7 0
2 years ago
Need help!!! When you start a sentence with a subject...what comes after it?
MAVERICK [17]

predicate ?

im not sure

7 0
3 years ago
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Saboreamos or saboreábamos?
EleoNora [17]

Answer:

saboreamos

Explanation:

I have a gut feeling(?

5 0
3 years ago
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