Answer:C
Explanation:
The author includes many details about what she is thinking and is being specific about her emotions
Answer: A.) Introduction
The introduction is also called the exposition.
The exposition is the starting out the part that's why it is also known as the introduction.
*Hope that helps and enjoy Brainly
Annie´s parents seem to be sad and cheery at the same time and it could be said that she acts the same way; however, she may be relieved of her departure. At one point, her mother suggests she get married after going away; the idea that Annie refuses immediately.
What is her tone in the passage? whats words convey that attitude?
Answer:
Annie's tone in this passage is a stubborn one. The word that most conveys this tone is "refuses".
Explanation:
The tone of a text or a character, refers to the ability of the text or character to convey a type of emotion. In the case of the above excerpt, Annie is obstinate with her mother's suggestion that she marry. Annie does not wish to marry and therefore declines the proposal immediately. This conveys a feeling of obstinacy, stubbornness and firmness, which is the tone that Annie conveys to the reader.
Write a brief note on following sentence
<u>Absence is to love as wind is to fire;it extinguishes the small and kindles the great."</u>
➪ <em>I</em><em>n</em><em> </em><em>t</em><em>h</em><em>e</em><em> </em><em>a</em><em>b</em><em>o</em><em>v</em><em>e</em><em> </em><em>s</em><em>e</em><em>n</em><em>t</em><em>e</em><em>n</em><em>c</em><em>e</em><em>,</em><em> </em><em>A</em><em>b</em><em>s</em><em>e</em><em>n</em><em>c</em><em>e</em><em> </em><em>i</em><em>s</em><em> </em><em>b</em><em>e</em><em>i</em><em>n</em><em>g</em><em> </em><em>c</em><em>o</em><em>m</em><em>p</em><em>a</em><em>r</em><em>e</em><em>d</em><em> </em><em>t</em><em>o</em><em> </em><em>f</em><em>i</em><em>r</em><em>e</em><em> </em><em>a</em><em>n</em><em>d</em><em> </em><em>l</em><em>o</em><em>v</em><em>e</em><em> </em><em>i</em><em>s</em><em> </em><em>b</em><em>e</em><em>i</em><em>n</em><em>g</em><em> </em><em>c</em><em>o</em><em>m</em><em>p</em><em>a</em><em>r</em><em>e</em><em>d</em><em> </em><em>t</em><em>o</em><em> </em><em>w</em><em>i</em><em>n</em><em>d</em><em>.</em><em> </em><em>T</em><em>h</em><em>e</em><em> </em><em>s</em><em>e</em><em>n</em><em>t</em><em>e</em><em>n</em><em>c</em><em>e</em><em> </em><em>s</em><em>u</em><em>g</em><em>g</em><em>e</em><em>s</em><em>t</em><em>s</em><em> </em><em>t</em><em>h</em><em>a</em><em>t</em><em> </em><em>t</em><em>h</em><em>e</em><em> </em><em>a</em><em>b</em><em>s</em><em>e</em><em>n</em><em>c</em><em>e</em><em> </em><em>i</em><em>s</em><em> </em><em>l</em><em>i</em><em>k</em><em>e</em><em> </em><em>f</em><em>i</em><em>r</em><em>e</em><em> </em><em>a</em><em>n</em><em>d</em><em> </em><em>l</em><em>o</em><em>v</em><em>e</em><em> </em><em>i</em><em>s</em><em> </em><em>w</em><em>i</em><em>n</em><em>d</em><em>.</em><em> </em><em>W</em><em>h</em><em>e</em><em>n</em><em> </em><em>l</em><em>o</em><em>v</em><em>e</em><em> </em><em>c</em><em>o</em><em>m</em><em>e</em><em>s</em><em> </em><em>i</em><em>n</em><em>t</em><em>o</em><em> </em><em>o</em><em>n</em><em>e</em><em>'</em><em>s</em><em> </em><em>h</em><em>e</em><em>a</em><em>r</em><em>t</em><em>.</em><em> </em><em>I</em><em>t</em><em> </em><em>e</em><em>x</em><em>t</em><em>i</em><em>n</em><em>g</em><em>u</em><em>i</em><em>s</em><em>h</em><em>e</em><em>s</em><em> </em><em>t</em><em>h</em><em>e</em><em> </em><em>f</em><em>i</em><em>r</em><em>e</em><em> </em><em>o</em><em>r</em><em> </em><em>a</em><em>b</em><em>s</em><em>e</em><em>n</em><em>c</em><em>e</em><em> </em><em>a</em><em>n</em><em>d</em><em> </em><em>d</em><em>e</em><em>v</em><em>e</em><em>l</em><em>o</em><em>p</em><em>s</em><em> </em><em>k</em><em>i</em><em>n</em><em>d</em><em>n</em><em>e</em><em>s</em><em>s</em><em> </em><em>i</em><em>n</em><em> </em><em>t</em><em>h</em><em>e</em><em> </em><em>h</em><em>e</em><em>a</em><em>r</em><em>t</em><em>.</em>
Answer:
Semicolon
Explanation:
Using adjunctive adverbs, like <em>however</em>, is helpful to link two independent clauses in order to create just one sentence. They are positioned between a semicolon (;) and a comma (,). The writer does this so as to simplify speech and get ideas across in a clearer way.
The two sentences which are linked in this opportunity are "Everyone knows he is the best cook" and "he refused to enter the contest".