A expansão marítima só foi possível graças à centralização do poder nas mãos dos reis. Um comerciante rico, uma grande cidade ou mesmo uma associação de mercadores muito ricos não tinham condições de reunir o capital necessário para esse grande empreendimento. Apenas o rei era capaz de captar recursos de toda a nação para financiar as viagens ultramarinas.
<span>Eram enormes as dificuldades que tinham de ser superadas para navegar pelos oceanos. As embarcações tinham de ser melhoradas e as técnicas de navegação precisavam ser aprimoradas. No século XV, inventou-se a caravela. A bússola e o astrolábio passaram a ser empregados como instrumentos de orientação no mar, e a cartografia passou por grandes progressos. Ao mesmo tempo, a antiga concepção sobre a forma da Terra começou a ser posta em dúvida. </span>
<span>Seria a Terra realmente um disco chato e plano, cujos limites eram precipícios sem fim? Uma nova hipótese sobre a forma de nosso planeta começou a surgir: o planeta teria a forma de uma esfera. </span>
<span>Resumindo , a Europa estava em crise econômica por muitos motivos um deles o fim do feudalismo, </span>
<span>então expandir os mercados , descobrindo assim "novas" terras, e novas rotas.</span>
C - Africa.
The Sahara Desert covers much of the northern third of the African Continent. In fact, it is the largest desert in the world!
Answer:
Both believed in the importance of the individual. Both advocated the study of classical thought. Both rejected religious ideas in favor of secular ones. Both argued that biblical principles could solve humanity's problems.
Explanation:
Please give me brainlist
<span>The Inclosure Acts your welcome
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<span>Answer:
The Romans had a republican government. The people elected most of their leaders and government officials, and those people chose the rest. They contributed to democratic principles by making laws that gave people the responsibility to vote, follow laws, do jury duty, pay taxes, elect senators, have the courts punish all people the same way, and allow people in the government to have equal power and to veto others' ideas.</span>