1answer.
Ask question
Login Signup
Ask question
All categories
  • English
  • Mathematics
  • Social Studies
  • Business
  • History
  • Health
  • Geography
  • Biology
  • Physics
  • Chemistry
  • Computers and Technology
  • Arts
  • World Languages
  • Spanish
  • French
  • German
  • Advanced Placement (AP)
  • SAT
  • Medicine
  • Law
  • Engineering
charle [14.2K]
3 years ago
7

Read the excerpt from The Riddle of the Rosetta Stone.

English
2 answers:
krok68 [10]3 years ago
6 0

Answer:

Sample Response: It was an important discovery because they would be able to compare the inscription they could translate with the hieroglyphs. This ability would allow them to find the hieroglyphs that meant the same thing as the words they knew.

satela [25.4K]3 years ago
4 0

Answer:

That way, the priests' statement could be read by Egyptians who understood Greek, as well as by those who knew only one or both of the Egyptian languages.

You might be interested in
What is “the law” according to the text?
myrzilka [38]
<h2><em><u>Answer:</u></em></h2><h2 /><h2><em><u>Answer:: The following text is a transcription of the Constitution as it was inscribed ... according to their respective Numbers, which shall be determined by ... Felonies committed on the high Seas, and Offences against the Law of Nations; ... the Militia, and for governing such Part of them as may be employed in ...</u></em></h2><h2 /><h2><em><u>Answer:: The following text is a transcription of the Constitution as it was inscribed ... according to their respective Numbers, which shall be determined by ... Felonies committed on the high Seas, and Offences against the Law of Nations; ... the Militia, and for governing such Part of them as may be employed in ...Explanation:</u></em></h2><h2 /><h2><em><u>Answer:: The following text is a transcription of the Constitution as it was inscribed ... according to their respective Numbers, which shall be determined by ... Felonies committed on the high Seas, and Offences against the Law of Nations; ... the Militia, and for governing such Part of them as may be employed in ...Explanation:The law considered in this text are "man made" law. This law can (... ordered to perform according to the contract's terms. a. Example. ... QUESTION: How many of you have ever been in a court room either as part of he case or as a witness. II.</u></em></h2>

7 0
3 years ago
Read 2 more answers
English grammar questions <br>​
Maksim231197 [3]

Explanation:

where is question ?️

3 0
2 years ago
Read 2 more answers
Select the correct answer.
Aleksandr-060686 [28]

Answer:

D

Explanation:

Doğru cevabı seç. Bu alıntıyı, II. Dünya Savaşı sırasında İngiltere Başbakanı Winston Churchill'in 29 Ekim 1941'de Harrow Okulu'nda yaptığı "Asla Pes Etme" konuşmasından okuyun. Bu konuşmanın amacı nedir? İşlerin nasıl gideceğini görünüşten anlayamazsınız. Bazen hayal gücü işleri olduğundan çok daha kötü hale getirir; yine de hayal gücü olmadan pek bir şey yapılamaz. Hayal gücü yüksek insanlar, belki de var olandan çok daha fazla tehlike görürler; kesinlikle olacağından çok daha fazlası; ama sonra bu geniş kapsamlı hayal gücünü taşıyacak ekstra cesaretin verilmesi için de dua etmelidirler. Ama herkes için, kuşkusuz, bu süreçte yaşadıklarımız - Kendime Okul'a sesleniyorum - kuşkusuz bu on aylık dönemden ders şudur: asla pes etme, asla pes etme, asla, asla, asla, asla. - büyük ya da küçük, büyük ya da küçük hiçbir şeyde - şeref ve sağduyu inançları dışında asla pes etmeyin. Asla güce boyun eğmeyin; düşmanın görünüşte ezici gücüne asla boyun eğmeyin. Bir yıl önce baş başaydık ve birçok ülkeye hesabımız kapanmış, işimiz bitmiş gibi geldi. Bütün bu geleneklerimiz, şarkılarımız, okul tarihimiz, bu ülkenin tarihinin bu kısmı gitti, bitti ve tasfiye edildi. Bugünkü ruh hali çok farklı. Diğer uluslar, Britanya'nın onun arduvazına bir sünger çektiğini düşündü. Ama bunun yerine ülkemiz boşlukta durdu. Hiçbir çekinme ve teslim olma düşüncesi yoktu; ve bu Adaların dışındakilere neredeyse bir mucize gibi görünen bir şeyle, kendimiz bundan asla şüphe etmemiş olsak da, şimdi kendimizi, fethetmek için sadece sebat etmemiz gerektiğinden emin olabileceğimizi söylediğim bir durumda buluyoruz. A. Öğrencileri İngiltere'nin kazanılan zaferi hakkında bilgilendirmek B. Öğrencileri savaş çabalarını desteklemeye ikna etmek C. Öğrencilere asla vazgeçmemeleri veya yenilgiyi kabul etmemeleri için ilham vermek D. Savaş sırasında hayatını kaybeden sivilleri anmak için E. diğer ulusları Britanya'ya olan inançsızlıklarından dolayı eleştirmek

8 0
2 years ago
18
Karolina [17]

Answer: The attitude with which the poet writes about a topic

Explanation: I hope this helps I tried :)

7 0
3 years ago
The garden shed is ------. we keep rabbits.<br><br> 1.where<br> 2.the place<br> 3.how
steposvetlana [31]

Answer:

The garden shed is where we keep rabbits.

Explanation:

7 0
3 years ago
Other questions:
  • What does mr. dolphus raymond tell scout about atticus? what does he mean?
    12·1 answer
  • What does the roadmender tell monsieur defarge?
    8·1 answer
  • Which line supports the interpretation that there are two nobodies in this poem
    8·2 answers
  • how does anne compare her situation in the annex to what other are facing, particularly to the other two young people here?
    5·1 answer
  • Where did chapter 17 take place the giver<br> PLEASE HELP FAST<br><br> the setting
    10·1 answer
  • In the last paragraph of band the band what impact does the following sentence have on the reader what is going to happen next
    7·1 answer
  • I have a base, but I'm not a baseball field
    11·2 answers
  • 3
    13·2 answers
  • NEEEEEEEEEEEEEEED HEEEEEEEEELP ASP ASP AS-P PLXPLXPLXPLXPLXPLXPLXPLX NOW NOW NOW NOW
    13·1 answer
  • Which of the following statements uses an interjection?
    9·1 answer
Add answer
Login
Not registered? Fast signup
Signup
Login Signup
Ask question!