Answer:
1. Hay que recoger antes de salir al recreo
2. Hay que mantener el aula limpia
3. Hay que respetar a todos nuestros compañeros
4. Hay que levantar la mano para hablar
5. Hay que cerrar las ventanas al irnos del aula
1. Se prohibe faltar el respeto a los compañeros
2. Se prohibe romper el material escolar
3. Se prohibe salir del aula en hora de clase
4. Se prohibe gritar
5. Se prohibe faltar el respeto a los profesores
Explanation:
add my i... is ynwelsa if u ever need help. im from spain <3 have a great day beautiful
Answer:
In order to successfully complete this exercise, you have to complete each one of the sentences provided with the prepositions <em>por</em> or <em>para</em>, depending on the case and the situation portrayed in each sentence. Note that <em>por</em> is used mainly for <em>travel</em>, <em>exchanges</em>, <em>communication</em>, <em>duration</em> and <em>cause</em>, while <em>para</em> is mainly used for indicating a <em>recipient</em>, <em>destinations</em>, <em>deadlines</em> and <em>functions</em>.
Explanation:
A. Play Pudieron terminar el trabajo <em>por</em> haber empezado (having begun) a tiempo.
B. Ese fax es <em>para</em> enviar y recibir documentos de la compañía.
C. Elsa vivió en esa ciudad <em>por</em> algunos meses hace diez años.
D. Mi mamá compró esta computadora portátil <em>para</em> mi papá.
E. Sales <em>para</em> Argentina mañana a las ocho y media.
F. Rosaura cambió el estéreo <em>por</em> el reproductor de MP3.
G. El señor López necesita el informe <em>para</em> el 2 de agosto.
H. Estuve estudiando toda la noche <em>para</em> el examen.
I think a average Spanish speaking culture would have a completely different daily routine because we all different we all have something that we do different like what we wear what we eat and etc and I think their after school activities would be different to let’s say I go straight home for school but you don’t know if they play a sport after that or work after that.
Hacer means "to do" and is regular in every conjugation except in the "yo" form.
1. True || 2. True || 3.True || 4.True || 5. False
