<em>Because</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>resources</em><em> </em><em>,</em><em> </em><em>topography</em><em>,</em><em> </em><em>capital</em><em> </em><em>etc</em><em> </em><em>are</em><em> </em><em>not</em><em> </em><em>same</em><em> </em><em>everywhere</em><em>.</em><em>.</em><em>.</em><em>.</em><em>.</em><em>.</em>
Explanation:
The difference is between what is being studied and how the subjects are studied.
The natural sciences study the natural or physical world.
The human sciences study humans and their interactions with the world.
In general, the natural sciences have more definite quantitative data, whereas the data for human sciences are more variable and are easily biased.
The natural sciences include physics, chemistry, biology and earth sciences.
The human sciences include anthropology, psychology, political sciences, economics, etc.
I think the answer is C. Not positive though
La respuesta correcta para esta pregunta abierta es la siguiente.
¿Qué relación existe entre aprendizaje y desarrollo de acuerdos los paradigmas revisados?
Aunque desafortunadamente no mencionas cuáles fueron los paradigmas revisados en tus clases, podemos ayudarte a responde en términos generales.
La relación que existe entre e aprendizaje y el desarrollo de los programas es estrecha y muy importante para lograr la efectividad de la enseñanza.
Debe identificarse primero el universo de personas que se vana a beneficiar con el desarrollo de programas con objeto de reconocer necesidades y plantear objetivos. Una primera idea es que la enseñanza pueda ser adaptada al mayor número de necesidades de la población que recibirá la enseñanza.
Cada individuo entiende y aprende de manera distinta, por ello uno de los paradigmas invita a la elaboración de contenidos pensando en que hay personas más aptas para aprender visualmente, otras, auditivamente, algunas otras por la escritura, o la combinación de todas estas.
Los programas de aprendizaje entonces tomarán muy en cuenta estas necesidades para elaborar una serie de programas que incluyan las herramientas y técnicas de enseñanza apropiadas para cada necesidad.
El estudiante pasa por diferentes etapas en su desarrollo escolar. Y dependiendo de su edad y grado académico, necesitará programas de enseñanza cada vez más especializados.
