Since we are given the lengths of 2 sides with the angle in
between, therefore by cosine law we can only construct 1 triangle from this. By
stating the angle in between, this constricts the possible number of triangles
that can be formed into 1.
By calculation, the length of the 3rd side is
calculated using cosine law:
c^2 = a^2 + b^2 – 2abcosθ
c^2 = 10^2 + 8^2 – 2(10)(8)cos40
c = 6.44 cm
ANSWER:
1 triangle
We add up all those numbers (excluding 30) and divide by the number of numbers (9). This results in 78.8 (round up to 79).
79-74 = 5. So the mean has increased by 5 points. (C)
Answer:
we cant see the qeastion
Step-by-step explanation:
Answer:
2) Angle 6 and Angle 5, Angle 3 and Angle 2
100% correct don't worry ;)
Step-by-step explanation:
6 & 5 and 2&3 are the adjacent angles
Answer:
Las cosas que se pueden contar (i.e. Contar y clasificar frutas) así como cosas que se pueden dividir se pueden medir en fracciones (i.e. Cortar un pastel), mientras que las cosas que no se pueden contar, de naturaleza no discreta, así como cosas que no se pueden dividir (i.e. Líquidos, material granulado) se pueden medir en decimales.
Step-by-step explanation:
Las cosas que se pueden contar (i.e. Contar y clasificar frutas) así como cosas que se pueden dividir se pueden medir en fracciones (i.e. Cortar un pastel), mientras que las cosas que no se pueden contar, de naturaleza no discreta, así como cosas que no se pueden dividir (i.e. Líquidos, material granulado) se pueden medir en decimales.
