Answer:
1. El padre la divide para mí.
2. Las madres los piden para ti.
3. Mi maestra y yo las servimos para nosotros.
Explanation:
Answer:
El modelo de la ciencia martillo plantea que la ciencia puede ser utilizada tanto para hacer el bien como para hacer el mal (al igual que un martillo)
Explanation:
El cientificismo es una corriente filosófica/epistemológica la cual propone que el método científico y la ciencia empírica representan el enfoque más acreditado para entender cualquier fenómeno o proceso referente al mundo natural, mientras que los anticientificistas proponen todo lo contrario y no consideran que la ciencia debería tener una importancia preponderante por encima de otras actividades humanas. El modelo de la ciencia martillo propuesto por Gregorio Klimovsky plantea que la ciencia puede ser utilizada tanto para hacer el bien (por ejemplo, para curar enfermedades) como para hacer el mal (por ejemplo, para la creación de bombas atómicas con fines bélicos). De este modo, el uso dual de la ciencia se asemeja al de un martillo, que puede ser utilizado para construir, pero que también tiene potencial para causar daño. En consecuencia, según G. Klimovsky, la ciencia y la tecnología no pueden ser catalogadas como buenas o malas (al igual que un martillo), sino que esto depende del valor real que los hombres le dan a su utilización. G. Klimovsky indica que los anticientificistas simplemente no comprenden esta distinción y por lo tanto sólo se dedican a objetar en contra de la ciencia y la tecnología, haciéndolas responsables de grandes males/catástorfes como, por ejemplo, las grandes guerras que han ocurrido en la etapa más reciente de la historia de la humanidad.
Answer: 1. We read the brochures.
2. Gustavo and Héctor confirm the reservations.
3. Ana MAría studies the map.
4. I learn San José's monuments names.
5. Alicia listens to the teacher.
6. Miguel writes the instructions to go to the hotel.
7. Esteban looks for the passage (or whatever you call a site where you can pass)
8. We plan a trip.
<h3>Funciones y formas: la nota. </h3><h3>Luis is leaving a note for his boss before going on vacation. Complete the note with the "estar + past participle" estructure, using the verbs from the list.</h3>
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El informe (1) <em><u>está escrito</u></em> y lo he puesto en tu mesa. Las clientas (2) <u><em>están invitadas</em></u> a la cena de mañana, y el restaurante (3) <em><u>está reservado</u></em>. La máquina de café (4) <em><u>está descompuesta</u></em>, pero he llamado a los técnicos. Y yo ya (5) <em><u>estoy preparado</u></em> para vacaciones. ¡Nos vemos en cuatro semanas!
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<h3>Translation:</h3>
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The report is written and I have put it on your table. Clients are invited to dinner tomorrow, and the restaurant is reserved. The coffee machine is out of order, but I called the technicians. And I'm already ready for vacation. See you in four weeks!
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Note: #### are censored words in brainly
<h2><em>Spymore</em></h2>
