Answer:
Explanation:There are three major ways that authors present an argument: Reasoning - the author presents a logical explanation of the argument. Evidence - the author presents statistics, facts, and studies to prove his point. Appeal - the author appeals to the reader's emotions to elicit empathy.
Factors exogenous to a country's current level of income are identified as being responsible for some 84% of the increase in life expectancy during the period. ... But neither country's mortality has been directly affected by its own income; the effect shows up as a shift in the curve.
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Explanation:
Para empatizar en este nuevo escenario y acordar nuevos roles, es necesario contar con momentos para hablar sobre la nueva experiencia de escolaridad. Preguntar a profesores, estudiantes y familias cómo se sienten, qué necesitan, qué ideas o ayudas pueden ofrecer para resguardar el aprendizaje y bienestar de los estudiantes. Por medio del diálogo se construyen los significados que cada uno atribuirá a esta nueva experiencia. Por ejemplo, si llamamos tareas al trabajo escolar, a los estudiantes les puede parecer que es mucho trabajo en relación a lo que hacían antes. Es importante recordarles que lo que están realizando en este nuevo formato son actividades escolares en casa, con apoyo de sus profesores a distancia, mientras no puedan volver físicamente a la escuela. Si un adulto está acompañando el trabajo escolar en casa, es importante que el niño pueda distinguir esa función, sin confundirla con otros momentos de juego y descanso, considerando que ni uno ni lo otro son reemplazables.
