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storchak [24]
3 years ago
5

¿Cuántos hay?Depending on the size of the object, decide how many of each thing there are either in the classroom (en el salón d

e clases) or in the backpack (en la mochila). Use the verb hay and follow the model.

Spanish
1 answer:
Mice21 [21]3 years ago
7 0
Hay doce horas del día
Hay cero estudiantes en el escrito
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PLEASE HELP ME ASAP <br> NO LINKS PLEASE
adelina 88 [10]

Answer:

1. my cousin is as funny as i am

2. my freinds are just as hard working as my cousins

3. i like cereal more than fruit

4. i like to go to school as much as the park

5. my uncle is older than my father

6. my siblings are younger than me

7. grapes are as good as apples

8. my cousins are younger than my brothers

hope this helps

Explanation:

6 0
3 years ago
La conquista de Cortés en el actual territorio mexicano ______. a: es el primer paso importante en la conquista del resto de Amé
horsena [70]

Answer:

A

Explanation:

Es el primer paso importante en la conquista des resto de America.

3 0
3 years ago
Ayuda es para hoy
bija089 [108]

Answer:

1) <em>ni</em>: Nexo copulativo, 2) <em>e</em>: Nexo copulativo, 3) <em>unos</em>, <em>otros</em>: Nexos distributivos, 4) <em>más</em>: Nexo adversativo, 5) <em>aquí</em>, <em>allí</em>: Nexos distributivos, 6) <em>y</em>: Nexo copulativo, 7)  <em>y</em>: Nexo copulativo, <em>pero</em>: Nexo adversativo, 8) <em>o</em>: Nexo disyuntivo.

Explanation:

A continuación, presentamos la solución a cada oración con su debida explicación:

1) <em>Ni</em> vive <em>ni</em> deja vivir.

El nexo <em>ni</em> es un nexo copulativo para dos oraciones negativas, puesto que se suma una oración (<em>No vive</em>) con otra (<em>No deja vivir</em>).

2) Me armaré de valor <em>e</em> iré.

El nexo <em>e</em> es un nexo copulativo para dos oraciones positivas, puesto que se suma una oración (<em>Me armaré de valor</em>) con otra (<em>Yo iré</em>).

3) <em>Unos</em> comían, <em>otros</em> bailaban.

Los nexos <em>unos</em> y <em>otros</em> son nexos distributivos, puesto que señalan a dos grupos diferenciados que realizan acciones diferentes (Algunas personas comen y otras personas bailan en el mismo contexto, lugar y tiempo).

4) Me vió <em>más</em> no me saludó.

El nexo más es un nexo adversativo, puesto que une a dos oraciones en un estado de oposición. (Ahí dice que una persona vió a otra, pero contrario a lo que se esperaba, no le saludó)

5) <em>Aquí</em> cantarán, <em>allí</em> bailarán.

Los nexos <em>aquí</em> y <em>allí</em> son nexos distributivos, puesto que señalan a dos grupos diferenciados que realizan acciones diferentes (Algunas personas cantan en un lugar y bailan en otro lugar en el mismo contexto y tiempo).

6) Las palabras viven <em>y</em> las intenciones mueren.

El nexo <em>y</em> es un nexo copulativo para dos oraciones afirmativas, puesto que se suma una oración (<em>Las palabras viven</em>) con otra (<em>Las intenciones mueren</em>).

7) Gloria <em>y</em> Marcos cantan bien, <em>pero</em> cobran carísimo.

Existen dos tipos de nexos, uno copulativo (<em>y</em>) y otro adversativo (<em>pero</em>). El primer nexo une a dos oraciones positivas (<em>Gloria canta bien</em>/<em>Marcos canta bien</em>), el segundo nexo expresa oposición con la primera oración y tiene una multiplicidad dos por la cantidad de sujetos (<em>Gloria</em>, <em>Marcos</em>) (<em>Gloria cobra carísimo</em>/<em>Marcos cobra carísimo</em>).

8) Estudias a tiempo completo <em>o</em> te buscas un trabajo.

Una forma alternativa de esta oración sería "<em>O</em> estudias a tiempo completo <em>o</em> te buscas un trabajo". El nexo o es un nexo disyuntivo al unir una oración (<em>Estudias a tiempo completo</em>) con otra (<em>Te buscas un trabajo</em>) en una situación de ambivalencia.

8 0
3 years ago
Ella ___ mucho cuando ellos hablan espanol
IrinaK [193]
It would entiende is right
7 0
3 years ago
The difference between the Spanish verbs conocer and saber
BARSIC [14]

The difference between the Spanish verbs conocer and saber​

Los verbos saber y conocer, aunque tienen significados parecidos no son intercambiables y su uso está establecido gramaticalmente.​

Conocer se utiliza para indicar que se tiene relación con personas o cosas.​

​Conocer se utiliza para indicar que hemos visitado un lugar.

Conocer se utiliza para indicar que encontramos a alguien por primera vez.​

Saber se utiliza para indicar conocimiento de hechos.​

Saber se utiliza para indicar que se poseen habilidades que se aprenden.​

También se utilizan conectores distintos después de estos verbos.

Habitualmente después de conocer se utiliza : a,

Habitualmente después de saber se utilizan : que, quien, como, cuando, donde.

Hope this helps!​​​​​

\textit{\textbf{Spymore}}​​​​​​ ​

4 0
3 years ago
Read 2 more answers
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