Answer:Diversos aspectos de cohesión y coherencia han sido estudiados extensamente desde una variedad de perspectivas. Usamos el término coherencia para referirnos a las relaciones representacionales y el de cohesión para las indicaciones textuales desde las cuales se debería construir representaciones coherentes. Este artículo presenta un modelo de cohesión y coherencia basado en la literatura existente de lingüística teórica y sicolingüística. El modelo clasifica la cohesión y la coherencia en locales y globales, guiadas por la gramática y guiadas por el vocabulario, cada una con sus propias especificaciones semánticas (por ejemplo: referencial, espacial, aditiva, temporal y causal). El modelo se ilustra usando ejemplos de un corpus lingüístico de una novela. Finalmente, se discuten varias aplicaciones, incluyendo experimentos de tiempo de lectura y de seguimiento visual, modelos computacionales de comprensión del discurso y herramientas computacionales de lecturabilidad. Este artículo reseña algunas investigaciones en torno a la cohesión y la coherencia que se realizan actualmente en psicolingüística, lingüística computacional, lingüística de corpus y estudios literarios.
Explanation:
Answer:
1- los tres cerditos se fueron de la casa de su mamá para realizar sus sueños
2-el primer cerdito fue al bosque y construyó una casa de paja
3-el segundo fue al bosque y hizo su casa de madera
4 el tercer cerco tabulen fue al bosque y hizo una casa de ladrillos
5-
Explanation: i don’t 100% know the story u were told so it might not be as accurate
Answer:
Where did Patty go when she was little? He went to his grandmother's house. He went to the pool. Went to school. I was going to the park
Explanation:
Answer:
false
Explanation:
they are not always used interchangeably. It depends on the scenario and in Spanish if in the scenario it is interchangeable often the one that sounds better is used.
