1answer.
Ask question
Login Signup
Ask question
All categories
  • English
  • Mathematics
  • Social Studies
  • Business
  • History
  • Health
  • Geography
  • Biology
  • Physics
  • Chemistry
  • Computers and Technology
  • Arts
  • World Languages
  • Spanish
  • French
  • German
  • Advanced Placement (AP)
  • SAT
  • Medicine
  • Law
  • Engineering
photoshop1234 [79]
1 year ago
15

$15,000 is invested at a rate of 8% compounded quarterly. Identify the compound interest function to model the situation. Then f

ind the balance after 10 years.
Mathematics
1 answer:
Rina8888 [55]1 year ago
7 0

Answer:

A = 15000(1.02)^4t ; $33,120.59

You might be interested in
Ryan earned x number of dollars babysitting his little brother in July. His older
aliya0001 [1]

Answer:

Ryan earned $52 Mike earned $109 and Stormy earned $94

Step-by-step explanation:

x+2×+5+2x-10=255

5x-5=255

5x=260

x=52

6 0
2 years ago
Graph system of inequalities <br> Y&gt;|2/3x-3<br> Y&gt;|-4/3x+3
quester [9]

The Graphs are in attachment !

1st graph is for equation :

  • y  >   \dfrac{2}{ 3}x  - 3

2nd graph is for equation :

  • y  > -  \dfrac{4}{3} x + 3

7 0
2 years ago
Read 2 more answers
Which of the following groups cannot represent the side lengths of a triangle.
Rom4ik [11]

Answer:

try B for an answer, hope it helps

7 0
2 years ago
Solve for h<br> -8 &lt; -4h + 20
Vladimir [108]

Answer:

h < 7

Step-by-step explanation:

-8 < -4h + 20

4h < 28 / : 4

h < 7

5 0
3 years ago
En la división sintética sólo son tomados en cuenta los coeficientes del divisor?
Airida [17]

La división sintetica sirve para el cociente entre polinomios, la cual es particularmente util para cuando tenemos un numerador de grado alto y un denominador de grado 1.

Veremos que si, en la división sintética solo son tomados en cuenta los coeficientes del divisor.

Para explicarla, usaremos un ejemplo.

x^3 - 2x^2 + 5x + 3  será el <u>numerador</u>

x - 2 será el <u>denominador.</u>

Para poder aplicar la división sintetica, el maximo exponente en el <u>denominador </u>debe ser uno.

Así, nuestro cociente es:

\frac{x^3 - 2x^2 + 5x + 3}{x-2}

Procedemos a igualar el <u>denominador</u> a cero:

x - 2 = 0

x = 2

Ahora veremos los coeficientes del <u>numerador</u> (el <u>numerador </u>es el <u>divisor</u>).

Lo que debemos hacer es tomar cada coeficiente (comenzando por los que multiplican a los terminos con mayor exponente) y multiplicarlos por este número.

En este caso, el primer coeficiente es 1.

2*1 = 2

Ahora le sumamos esto al proximo coeficiente, que es -2:

-2 + 2 = 0

Multiplicamos esto por el valor de x, que es 2.

2*0 = 0

Ahora sumamos esto al proximo coeficiente, que es 5

5 + 0  = 5

Multiplicamos esto por el valor de x, que es 2:

5*2 = 10

Sumamos esto al ultimo coeficiente, que es 3.

10 + 3 = 13

Este ultimo valor es el residuo, y los primeros 3 números que obtuvimos son los coeficientes del cociente, entonces el cociente será:

1*x^2 + 0*x + 10 = x^2 + 10

Como vimos, solo usamos los coeficientes del numerador/divisor para realizar esta operación, por lo que si, solo los coeficientes del divisor son tomados en cuenta.

Si quieres aprender más, puedes leer:

brainly.com/question/10466403

3 0
2 years ago
Other questions:
  • Jim invested $6,000 at 4% simple interest. How many interest will he earn the first year ?
    9·1 answer
  • Solve the formula, d=r*t for t
    12·1 answer
  • Please help and show work
    7·1 answer
  • Please help. Find the product or quotient in simplified form. Explain how to multiply and divide fractions.
    12·1 answer
  • Can someone be kind to help me on questions 29-30
    6·1 answer
  • What expression can be modeled using the number line?
    10·1 answer
  • PROBABILITY : 20 POINTS
    14·2 answers
  • Evaluate expression 8z+3;z=8
    12·2 answers
  • HELP IN A TEST ILL GIVE BRAINLIEST
    7·1 answer
  • Note: Enter your answer and show all the steps that you use to solve this problem in the space provided. Write and solve an equa
    6·1 answer
Add answer
Login
Not registered? Fast signup
Signup
Login Signup
Ask question!