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inessss [21]
2 years ago
15

If a population is ______ , a sample of the population could be _____.

Mathematics
1 answer:
uranmaximum [27]2 years ago
6 0
C it is yo -/-/-/-/-/—-/-/
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The population of a city in 2005 was 18,000. By 2010, the city’s population had grown to 45,000. Economists have determined that
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Assume initial start is 2005, time = 0, so y = 18000e^(kt)
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solve for k, approx 0.1832
y = 18000*e^(1.832) = 112,435, approximately
6 0
3 years ago
Work out the nth of this sequence:
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Answer:

a_n = -11 +3(n -1)

Explanation:

The nth term of an arithmetic sequence is explicitly defined as a_n = a_1 +d(n -1) where a_1 is the first term of the sequence and d is the the common difference.

From the given first five terms of the sequence we can see that the first term is 11 so a_1 = 11.

The common difference, d, can be calculated by a_n - a_{n -1} so we'll find the common difference of the given sequence by letting n = 2

d = a_2 - a_{2 -1} \\d = a_2 -a_{1} \\d = -8 -(-11) \\ d = -8 +11 \\ d = 3.

Now let's plug everything we know.

a_1 = -11

d = 3

a_n = -11 +3(n -1)

6 0
2 years ago
PLEASE HELP
Lostsunrise [7]

Answer:

is there a visual version of this question?

3 0
2 years ago
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........

3 0
3 years ago
HELP ME PLEASE <br> True or false: z=−5 is a solution to the inequality −2|z−3|&lt;−20.
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<em><u>your </u></em><em><u>question</u></em><em><u>:</u></em><em><u> </u></em>

<em>True or false: z=−5 is a solution to the inequality −2|z−3|<−20.</em>

<em><u>answer:</u></em><em><u> </u></em>

<em>-</em><em>2</em><em>|</em><em>z-3|</em><em><</em><em>-</em><em>2</em><em>0</em>

<em>-</em><em>-</em><em>-</em><em>-</em><em>-</em><em>-</em><em>-</em><em>. </em><em> </em><em> </em><em>-</em><em>-</em><em>-</em><em>-</em><em>-</em>

<em> </em><em> </em><em> </em><em>-</em><em>2</em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>-</em><em>2</em>

<em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>|</em><em>z-3|</em><em><</em><em>1</em><em>0</em><em> </em>

<em>equation </em><em>1</em><em>:</em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>equation </em><em>2</em><em>:</em><em> </em>

<em>z-3<</em><em>1</em><em>0</em><em>. </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>z-3></em><em>-</em><em>1</em><em>0</em><em> </em>

z<13 z>-13

<em>So </em><em>false, </em><em>z=</em><em>-</em><em>5</em><em> </em><em>is </em><em>not </em><em>a </em><em>solution </em><em>to the </em><em>inequality</em><em>.</em>

<em>hope </em><em>this </em><em>helps, </em><em>have </em><em>a </em><em>great </em><em>day! </em><em>:</em><em>)</em>

7 0
2 years ago
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