Answer:
Step-by-step explanationPaso 1
1 Si el radicando tiene más de dos cifras separamos las cifras en grupos de dos, empezando por la derec2 Calculamos la raíz cuadrada entera o exacta, del primer grupo de cifras por la izquierda, ha.3 El cuadrado de la raíz obtenida 2 (es decir 4) se resta al primer grupo de cifras que aparecen en el radicando Bajamos el siguiente grupo de cifras del radicando, separando del número formado (492) la primera cifra a la derecha (2) y dividiendo lo que resta entre el doble de la raíz 2, es decir 2(2)=4. 5En otra fila debajo de la raíz colocamos el doble de la misma (4). A continuación, se coloca el cociente que se obtenga (9) . Y luego el número obtenido (49) se multiplica por dicho cociente (9). Después, se resta (441) a la cantidad operable (492) del radicando. El cociente obtenido (9) es la segunda cifra de la raíz, quedando (29) Bajamos el siguiente par de cifras y repetimos los pasos anteriores.
Prueba de la raíz cuadrada. Para que el resultado sea correcto, se tiene que cumplir:
.
Since the answer after dividing 9 to the 7th power and 9 to the 5th power, 81 would be 9 to the 2nd power
so,
9^2
X is the number of carpeting done
22x+100=25x+70
22x=25x+70-100
22x=25x-30
22x-25x=-30
-3x=-30
x=-30/-3
x=10
A person would have to do the carpeting 10 times in order to pay the same price for both companies (equal).
I dont know if that's your question but this is what is usually asked when giving a problem of that kind.
Both the equation show a graph of a parabola. The equation y=-x^2+1 is a parabola opening downward since the x variable has a negative sign. While the equation y=x^2 is also a parabola opening upward since x^2 is positive. Both parabola have axis of symmetry on the y-axis. Vertex for the first parabola is on (0,1) while the second parabola is at the origin.
value of x is
and value of y is 
Step-by-step explanation:
We need to find Which expression could be substituted for y in the second equation to find the value of x
The given equations are:

For putting value of y in second equation, we will find from equation 1
From equation 1:

Putting value of y i.e y=10+2x in equation (2) to find value of x

So, now finding value of y by putting value of x= -29/4 in eq(1)

So, value of x is
and value of y is 
Keywords: System of equations
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