Answer:
Certain believe that it symbolised the blood of Christ, while others suggest that the choice was inspired by the colour of the old Bernese flag. In 1848, it was officially adopted as the national flag and enshrined in the Swiss Constitution.
Answer: 1. Tu fais de la natation? Non. je ne fais pas de la natation. Il fait trop froid!
2. Tu fais du vélo ? Oui. Je fais du vélo. Quand? Je fais du velo en été.
3.Tu fais de la gymnastique ? Mais non! Je ne suis pas coordonné!
4. Tu aimes la randonnée. Oui! Je l'aime bien! Où vas-tu faire de la randonnée? Je vais aux montagnes.
5 Tu fais du roller? Non. Je ne fais pas du roller. Je tombe sur mes fesses.
6. Tu fais du skate? Mais non! Pourquoi pas? J'ai essayé, et je suis tombé sur la tête!
7. Tu fais de l'equitation? Mais oui! Moi aussi! Tu veux aller avec moi cet été? Bien sûr!
Explanation:
These are supposed to be a dialogue with a friend. Feel free to make changes. The main idea may be to use the vocabulary that matches the picture.
Qu'est-ce qu'une révolution? Une révolution est le renversement d'un gouvernement et son remplacement par un nouveau système gouvernemental. Les révolutions remettent en question et remettent en question les structures politiques et sociales traditionnelles. Une révolution est adoptée par la majorité des membres de la société qui souhaitent un changement. Par conséquent, le développement de l'identité nationale ainsi que les changements de pouvoir, de religion et de structure sociale permettent aux révolutions de changer la société.
Les révolutions causent le développement de l'identité nationale. Ces opinions sont d'abord exprimées et diffusées par les écrivains et les philosophes à travers la littérature. Cela amène le public à critiquer le gouvernement et ses politiques plus ouvertement que jamais auparavant. Après une révolution, la société a changé sa volonté de s’identifier. Cela signifie développer différents points de vue sur les valeurs.
Les révolutions changent le pouvoir aux mains des autres. Le gouvernement affecte toujours la vie quotidienne des gens en légiférant et en gérant l’argent du pays. Le nouveau gouvernement change ses relations avec ses citoyens. Le rôle du gouvernement représente les valeurs de la société et contribue à renforcer l'identité nationale. La «Déclaration des droits de l'homme et du citoyen» en est un exemple.
Parfois, le changement de pouvoir peut également affecter la religion. Par exemple, pendant la Révolution française, l'église catholique détenait une grande partie de la richesse et du pouvoir. Lorsque le gouvernement a été renversé, une grande partie du pouvoir a été retirée à l’église. Un schisme a créé une scission entre plusieurs révolutionnaires fidèles à l’église catholique. Cela a changé la position de la société sur la religion.
Pendant une révolution, la structure sociale peut aussi changer radicalement. Par exemple, la Révolution française a mis fin au système social de féodalisme qui existait depuis le Moyen Âge. Cette structure sociale divise la société en trois domaines. Cela avait également rendu difficile pour les pauvres de changer de classe sociale et donné à l'élite de nombreux privilèges injustes.
Dans une révolution, différents points de vue et changements de pouvoir et de structure sociale se développent. Tous ces facteurs permettent aux révolutions de changer la société.
<span>Deux amis, Paul et Jean, se sont rencontrés dans la rue. Jean s'apprête à partir et parle des préparatifs du voyage.
-Tu sais, dans trois jours je pars pour le Japon. Aujourd'hui j'ai un
tas de choses à faire. Avant-hier j'ai réservé une place d'avion, mais
je n'ai pas encore le billet. Je dois me dépêcher parce que l'agence
ferme dans une demi-heure. Hier je n'avais pas encore mon visa, mais,
heureusement, c'est déjà fait. En ce moment je suis un peu agité, mais
il y a quelques mois, quand j'ai appris qu'on m'accordait une bourse
d'études, j'étais vraiment content. Bon, je vais te téléphoner
après-demain pour te dire au revoir.
Une semaine plus tard, Paul rapporte les paroles de Jean à un autre ami .
Il y a une semaine j'ai rencontré Jean. Il m a dit qu il partait pour
le Japon trois jours plus tard. Le jour même Il avait beaucoup de chose à faire.L'avant veille il avait réservé une place d'avion mais il n'avait pas encore son billet. Il a du se dépêcher car l'agence fermait dans une demie heure. La veille il n'avait pas encore son visa.Le jour même il était un peu agité, mais lorsqu'il a appris qu'on lui accordait une bourse d'études il était vraiment content. Deux jours après il m'a téléphoné pour me dire au revoir. </span>
Answer:
est
Explanation:
"She's a French professor".
or
"She's a French teacher".
