Answer:
−2.5d−0.7
Step-by-step explanation:
1 Expand by distributing terms.
-(2.5d+5)+4.3
2 Remove parentheses.
-2.5d-5+4.3
3 Collect like terms.
-2.5d+(-5+4.3)
4 Simplify.
-2.5d-0.7
Answer:
解释为什么您选择了过去，现在或将来的句子：“到今天结束时，她将做出三十个串珠的颈解释为什么您选择了过去，现在或将来的句子：“到今天结束时，她将做出三十个串珠的颈解释为什么您选择了过去，现在或将来的句子：“到今天结束时，她将做出三十个串珠的颈解释为什么您选择了过去，现在或将来的句子：“到今天结束时，她将做出三十个串珠的颈解释为什么您选择了过去，现在或将来的句子：“到今天结束时，她将做出三十个串珠的颈解释为什么您选择了过去，现在或将来的句子：“到今天结束时，她将做出三十个串珠的颈解释为什么您选择了过去，现在或将来的句子：“到今天结束时，她将做出三十个串珠的颈解释为什么您选择了过去，现在或将来的句子：“到今天结束时，她将做出三十个串珠的颈解释为什么您选择了过去，现在或将来的句子：“到今天结束时，她将做出三十个串珠的颈解释为什么您选择了过去，现在或将来的句子：“到今天结束时，她将做出三十个串珠的颈解释为什么您选择了过去，现在或将来的句子：“到今天结束时，她将做出三十个串珠的颈解释为什么您选择了过去，现在或将来的句子：“到今天结束时，她将做出三十个串珠的颈解释为什么您选择
Step-by-step explanation:
Answer:
Angle 2 ZBDC
Step-by-step explanation:
The reason why is because ACD is the same as BDC. What I mean is it has the same angles.
Lines of symmetry if the triangle is isosceles.
4, 2, 1
