Answer: 14/25 = 56/100
11/20 = 55/100
14/25 > 11/20
Step-by-step explanation:
The least common multiple of 20 and 25 is 100.
(100 = 20*5, 25*4)
So we can take the common denominator 100.
14*4/25*4 =56/100. ∴14/25 = 56/100
11*5/20*5 =55/100. ∴11/20 = 55/100
56>55
∴56/100 > 55/100
∴14/25 > 11/20
Hope it's good;)
A negative slope means the line would be going downward, so you would go down first (instead of up as with a positive slope), then over right.
Therefore, you would go down 4 (or negative 4 considering you are going down) and right 1.
Rise over run still applies here. Rise over run is a fancy way of saying to put the number (or slope) in fraction form.
-4 as a fraction would be -4/1.
So start at (5,3), go down 4 and over 1, repeatedly and you got it.
**Just remember the rise over run can be confusing with negative slopes.**
Answer:
i think that its b
Step-by-step explanation:
<em> </em><em>Base=9cm</em>
<em>height=3</em><em> </em><em>cm</em>
<em>Area</em><em> </em><em>of</em><em> </em><em>parallelogram=b*h</em>
<em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>=</em><em>9</em><em>*</em><em>3</em>
<em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>=</em><em>2</em><em>7</em><em>c</em><em>m</em><em>^</em><em>2</em><em>.</em>
<em>Hope</em><em> </em><em>this</em><em> </em><em>will</em><em> </em><em>help</em><em> </em><em>u</em><em>.</em><em>.</em><em>.</em><em>:</em><em>)</em>