Using the formula for the nth term of an arithmetic progression.
an = a + (n - 1)d
a(4) = a + 3d = 55
a(9) = a + 8d = 90
a(9) - a(4) => 5d = 35
d = 35/5 = 7.
From a(4): a = 55 - 3d = 55 - 3(7) = 55 - 21 = 34
a(2) = a + d = 34 + 7 = 41.
Answer:
La razón geométrica de mujeres a varones es de 3 mujeres por cada 4 hombres.
Step-by-step explanation:
El enunciado es incorrecto, su forma correcta es: <em>En una escuela hay 196 estudiantes, de los cuales 84 son mujeres. La razón geométrica de mujeres a varones que estudian en dicha escuela es:</em>
Es sabido que la especie humana solo tiene dos formas en un sentido biológico: hombre y mujer. Si 84 de los 196 estudiantes son mujeres, entonces 112 son hombres. En consecuencia, la razón geométrica de mujeres a varones es de 3 mujeres por cada 4 hombres.
Answer:
3600(seconds) can also be expressed as 1(kilometer/hour) = 5/18 (meters/second), which is its simplified form. To convert km/h to m/s, directly multiply the given value of speed by the fraction 5/18.
Step-by-step explanation:
I think that explanation is obvious
Answer:
3484m
Step-by-step explanation:
Add 1215(2) and 527(2) together