Answer:
<em>length</em><em> </em><em>l</em><em> </em><em>=</em><em>150</em><em> </em>
<em>breadth</em><em> </em><em>b</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>80</em><em> </em>
<em>lf</em><em> </em><em>2</em><em> </em><em>m</em><em> </em><em>wide</em><em> </em><em> </em><em>of</em><em> </em><em>road</em><em> </em><em>is</em><em> </em><em>inside</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>garden</em>
<em>then</em>
<em>lt's</em><em> </em><em>area</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>l</em><em> </em><em>×</em><em>b</em>
<em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>150</em><em> </em><em>×</em><em> </em><em>2</em>
<em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>300m</em><em>^</em><em>2</em>
Answer:
B and D
Step-by-step explanation:
The g(x) = 725 makes no sense to me....
however g(x) = -2x/(x-3) can be solved by plugging x = value into function
a) g(x) = -2x/(x-3)
g(0) = -2(0)/(0-3) = -3
= 0/-3 = 0 ≠ -3 FALSE
b) g(x) = -2x/(x-3) = 1
g(1) = -2(1)/(1-3) = 1
= -2 / -2 = 1 equals 1 TRUE
c) g(x) = -2x/(x-3)
g(2) = -2(2)/(2-3) < g(4) = -2(4)/(4-3)
= -4 / -1 < -8 / 1
= 4 is greater than - 8 FALSE
d) g(x) = -2x/(x-3) both values were already calcuated
g(1) = -2(1)/(1-3) = 1 < g(2) = -2(2)/(2-3) = 4
1 < 4 TRUE
Answer: The answer is b 2nd one
Step-by-step explanation:
Explanation - 2a + 2a = 4a + a + a = 6a and 4 + 4 = 8 so 6a + 8
Answer:
9 students scored a 90 or above
Step-by-step explanation:
The answer to the question is -3.2.
