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vichka [17]
3 years ago
14

Which undefined terms are needed to define a line segment?

Mathematics
2 answers:
Deffense [45]3 years ago
8 0
The answer is: B) line, endpoint
a_sh-v [17]3 years ago
6 0
Sorry dwar i am expert in biology this math is beyond my brain capacities
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Write as an algebraic expression <br> the quotient of 30 and 5
kirill [66]

Answer:

30÷5=6.

Step-by-step explanation:

Quotient means to divide, 30÷5 is 6 since 5x6 or 6x5 is 30.

4 0
3 years ago
Find a. Round your answer to the nearest hundredth
il63 [147K]
Angle C is 40degree
Then Angle B is supposed to be 180-90-40 which will be 50 degree
3 0
2 years ago
Read 2 more answers
The width of a rectangle is the length minus 7 units. The area of the
AleksandrR [38]

Answer:

8 units

Step-by-step explanation:

<em>here's</em><em> your</em><em> solution</em>

<em>=</em><em>></em><em> </em><em>let </em><em>the </em><em>length</em><em> of</em><em> </em><em>rectangle</em><em> </em><em>be </em><em>X </em>

<em>=</em><em>></em><em> </em><em>then </em><em>width</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>x </em><em>-</em><em> </em><em>7</em>

<em>=</em><em>></em><em> </em><em>area </em><em>=</em><em> </em><em>8</em><em>u</em><em>n</em><em>i</em><em>t</em><em>s</em>

<em>=</em><em>></em><em>></em><em> </em><em>area </em><em>=</em><em> </em><em>length</em><em>*</em><em>width</em>

<em>=</em><em>></em><em> </em><em> </em><em>area</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>x </em><em>(</em><em>x-7)</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>8</em>

<em>=</em><em>></em><em> </em><em>x^</em><em>2</em><em> </em><em>-</em><em> </em><em>7</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>8</em>

<em>=</em><em>></em><em> </em><em>now,</em><em> </em><em>x^</em><em>2</em><em> </em><em>-</em><em> </em><em>7</em><em>x</em><em> </em><em>-</em><em> </em><em>8</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>0</em>

<em>=</em><em>></em><em> </em><em>factories</em><em> </em><em>the </em><em>above </em><em>equation </em><em>by </em><em>middle</em><em> term</em><em> split</em>

<em>=</em><em>></em><em> </em><em>x^</em><em>2</em><em> </em><em>-</em><em> </em><em>7</em><em>x</em><em> </em><em>-</em><em> </em><em>8</em>

<em>=</em><em>></em><em> </em><em> </em><em>x^</em><em>2</em><em> </em><em>-</em><em> </em><em>8</em><em>x</em><em> </em><em>+</em><em> </em><em>x </em><em>-</em><em> </em><em>8</em><em> </em>

<em>=</em><em>></em><em> </em><em>take </em><em>the </em><em>common</em>

<em>=</em><em>></em><em> </em><em>x(</em><em>x </em><em>-</em><em> </em><em>8</em><em>)</em><em> </em><em>+</em><em> </em><em>1</em><em>(</em><em>x </em><em>-</em><em> </em><em>8</em><em>)</em>

<em>=</em><em>></em><em> </em><em>(</em><em>x </em><em>+</em><em> </em><em>1</em><em>)</em><em> </em><em> </em><em>(</em><em>x </em><em>-</em><em> </em><em>8</em><em>)</em>

<em>neglect</em><em> </em><em>(</em><em>x </em><em>+</em><em> </em><em>1</em><em>)</em><em> </em><em>because </em><em>this</em><em> </em><em>will </em><em>in </em><em>negative</em><em> </em><em>for </em><em>X</em>

<em>=</em><em>></em><em> </em><em>x </em><em>-</em><em> </em><em>8</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>0</em>

<em>=</em><em>></em><em> </em><em>x </em><em>=</em><em> </em><em>8</em>

<em> </em><em>=</em><em>></em><em>so,</em><em> </em><em>x </em><em>=</em><em> </em><em>8</em><em> </em>

<em> </em><em>=</em><em>></em><em>length</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>8</em><em> </em><em>units</em>

3 0
2 years ago
Equation: -5 3/4- 3 1/2 Please help meh. ​
vampirchik [111]

Answer:

-9\frac{1}{4}

Step-by-step explanation:

-5\frac{3}{4}-3\frac{1}{2}

Step 1: Factor out the common term -1

=-\left(5\frac{3}{4}+3\frac{1}{2}\right)

Step 2: Add the whole numbers

5 + 3 = 8

Step 3: Combine the fractions:

\frac{3}{4}+\frac{1}{2} = \frac{5}{4}\\\\=-\left(8+\frac{5}{4}\right)

Step 4: Convert the improper fractions to mixed numbers

\frac{5}{4} = 1\frac{1}{4}\\\\=-\left(8+1\frac{1}{4}\right)

Step 5: Add the numbers

8 + 1 =9 \\\\=-9\frac{1}{4}

Therefore, the answer to the equation is -9\frac{1}{4} in fraction, and decimal; 9.25

4 0
3 years ago
Which graph represents the parent function of y=x^2 −5?
hjlf
From the function given:
y=x^2-5
this can be written as:
y=x^2+0x-5
writing in vertex form we get:
y=(x-h)^2+k
where: (h,k) is the vertex
y=(x-0)^2-5
thus the vertex is at (0,-5)
the parent function is y=x^2, thus the graph of the parent function is First graph
3 0
3 years ago
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